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윤리의 학습에 관련된 필름, 슬라이드, 비디오 테잎, 신문 기사 등을 다양하게 활용할 수 있어야 한다. 일례로, 통신 예절을 지도할 때에 교사는 '야자방'이나 '욕방'에서 검색된 자료들을 학생들에게 제시해 주고, 학생들이 그 심각성을 자각
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클라이언트의 비밀보장 보강 방안
1) 윤리적 결정에서 비밀보장 보강 방안
2) 제3자의 보호에서 비밀보장 보강 방안
3) 법원 명령에서 비밀 보호 보강 방안
4) 사회정의에 의한 비밀보장 보강 방안
Ⅲ. 결론
<참고 자료>
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윤리의 의미
Ⅲ. 정보통신윤리의 특성
Ⅳ. 정보통신윤리의 실태
1. 음란물 유통
2. 통신 중독
3. 사이버 성폭력
4. 사이버 매매춘
5. 통신 언어 오용 및 언어 폭력
6. 개인정보의 오?남용
Ⅴ. 정보통신윤리의 기본 원칙
1. 존중의 원칙
2
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자료의 활용 방안
1) 보조선
2) 덮어쓰기
3) 시필점
2. 낱자 쓰기
Ⅶ. 초등학교의 기본학습훈련
1. 기본 학습 훈련의 중요성
2. 기초 학습 내용 및 지도방법
1) 학습 규율 훈련
2) 학습 용구 사용법
3) 말하기(발표력) 훈련
4) 듣기 훈련
5)
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6. 간호실무에서 위임과 관련된 윤리적 딜레마를 사례를 들어 설명하고 이에 대한 해결방안에 대해 자신의 견해를 포함하여 설명하시오.
1) 의사의 지시에 의한 연구자료 목적의 환자검사실시 사례
2) 해당 사항의 해결방안
참고문헌
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원칙
- 대상자나 관련된 사람들에게 진실을 말해야 하는 것을 말함
- 정보를 충분히 개방하는 것을 허용하는 실천적 결정을 해야 함
- 일단 윤리원칙을 위에서 제시한 원칙에 따라 서열화하여야 함. 그러나 이 서열화는 하나의 참고의 자료일
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의사결정
5. 간호사의 윤리적 딜레마의 사례
1) 상태가 안 좋은 환자의 검사를 검사실로 불러서 검사할 것인가?
2) VIP 환자와 일반 환자 간에 누가 우선순위인가?
3) 업무 부담이 많아 충분한 간호를 제공하기에 시간이 없음
참고자료
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윤리적 딜레마
1. 윤리적 딜레마의 형태
2. 윤리적 원칙
1) 자율성의 원칙
2) 선행의 원칙
3) 생명존중의 원칙
3. 공리주의
1) 규칙 공리주의
2) 행위 공리주의
3)사회복지에서의 공리주의 이론 적용상의 문제점
4.중증
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자료출처 - http://www.pczone.pe.kr/hp/ce_home.html 정보통신윤리
1. 정보통신윤리 교육의 필요성
2. 정보통신윤리 교육의 기본원칙
원칙 1.
원칙 2.
원칙 3.
3. 정보통신윤리 교육의 목표
디지털 기술 : 새로운 가치관 요구
사이버 공간(cyber s
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윤리학과 도덕교육 2, 인간사랑
서울특별시교육청(2001), 사이버 윤리 어떻게 가르칠까? Ⅰ. 정보통신윤리교육
1. 정보통신윤리 교육의 기본원칙
1) 원칙 1
2) 원칙 2
3) 원칙 3
2. 정보통신윤리 교육의 목표
Ⅱ. 사이버윤리교육(인터넷윤
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