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지도. 양서원
고문숙 외(2011). 영유아 놀이 지도. 양서원
박화윤(2008). 유아의 미술표현 및 감상교육. 동문사
권주희(2007). 역할놀이 참여정도에 따른 유아의 사회적 능력 및 또래상호작용 행동.
성신여자대학교 대학원 석사학위논문
윤서연(2003)
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2012 한국도서관정보학회지 Vol.43 No.3
최근 구성주의 학습이론 중심의 교육용게임의 이론적 배경 고찰
정형원,이대웅 (사)한국컴퓨터게임학회 2008 한국컴퓨터게임학회논문지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동주의 학습이론
2. 인지주의 학습이론
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지도 전략
3. 비고츠키 인지발달이론
1) 내면화 (internalization)
2) 비고츠키의 근접발달지대(ZPD)이론
3) 발생적 방법론
4) 비계 설정
4. 비고츠키 이론의 교육실제에 적용하는 사례 ? 미술과 협력학습
Ⅲ. 결론
【 참고자료 】
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지도, 학문사, 2002.
이경순, 유아들의 쌓기 놀이 영역에 관한 질적 연구, 서울여자대학교 대학원 박사학위논문, 2003.
박혜경, 흥미 영역의 놀이 규칙에서 교사와 유아의 상호작용 전략간의 관계, 계명대학교 교육대학원 석사학위논문, 2012.
김선
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과학사
전영희(2002) - 초등 영어교육에서 스토리텔링의 적용 효과 연구 춘천교육대학교 대학원 석사학위논문
전라남도교육과학연구원(2001) - 진로교육 44호 Ⅰ. 통일교육지도
1. 통일교육의 의미와 목표
1) 통일교육의 정의
2) 통일교육의
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과학
Ⅶ. 종이접기와 교육
1. 종이 접기와 초등학교 지도
1) 종이접기의 교육적 효과
2) 종이접기와 도형 지도
3) 종이접기의 비정형적 수업 모형
2. 도형의 개념적 지식 지도를 위한 종이접기
1) 도형의 개념
2) 도형의 성질 지도를 위한
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2012). 천연염색 치료와 복지. 서울: 퍼브플랜. p.70.
KOTRA(2015). TPP협상이 섬유산업에 미치는 영향 및 시사점. Global Market Report 15-009
WTO(2014). International trade statistics. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 염색의 개념 및 역사
1) 염색의 개념
2) 염색
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지도능력 배양에 한계
2. 교수 및 학생
1) 일반대학에 대비된 교수와 학생들의 차별 및 소외의식
2) 교과교육 전공 및 현장교육경력을 가진 교수 부족
3) 교수 1인당 학생수 및 강좌당 학생수 과다로 내실있는 수업곤란
4) 수능위주의 학생선
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따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
1) 교육의 형태 변화
(1) 가정교육, 학교교육, 사회교육, 평생교육
(2) 형식교육, 비형식교육
2) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
(
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과학사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.
1) 사회변화에 따른 교육형태의 변화
(1) 교육형태
(2) 사회변화에 따른 교육형태의 변
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