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논문 423건

청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것을 통해 독서 지도와 관련된 시간적 문제를 해결할 수 있으며, 학교 교육과정과
  • 페이지 13페이지
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
청소년(잠재적 학업중단 학생 포함)들에게 새로운 학습환경 및 교육기회를 제공하기 위하여 다양한 형태의 대안교육 시설 및 프로그램 운영이 활성화되도록 할 필요가 있다. 이를 위하여 대안교육을 수행하는 기관과 프로그램을 확대하고 동
  • 페이지 18페이지
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  • 발행일 2008.10.25
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  • 저자
특성 3.3 여가활동 실태에 관한 설문 3.4 여가활동 개선에 관한 설문 3.5 조사결과의 해석 4. 개선방안 4.1 학교에서의 여가교육 4.2 여가환경의 인프라를 통한 여가교육 5. 요약 및 결론 ※ 참고문헌 ※ 설문조사표
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2011.08.20
  • 파일종류 한글(hwp)
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  • 저자
특성 3.3 여가활동 실태에 관한 설문 3.4 여가활동 개선에 관한 설문 3.5 조사결과의 해석 4. 개선방안 4.1 학교에서의 여가교육 4.2 여가환경의 인프라를 통한 여가교육 5. 요약 및 결론 ※ 참고문헌 ※ 설문조사표
  • 페이지 20페이지
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  • 발행일 2010.01.18
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청소년 백서,국가청소년 위원회. 김연숙(2005),청소년 학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구, 전북대학교 교육대학원 석사학위논문. 김준호(2002),학교폭력의 현황과 실태, 학교폭력 근절을 위한 토론회. 김준호 외(1999),청소년의 집단 따돌림
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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  • 저자
교육한다는 측면에서 매우 긍정적인 평가를 받을 수 있다. 지역아동센터는 열악한 지원을 이유로 종사자들에게 프로그램 개발과 전문성까지 강요함으로써 과도한 무리라는 지적을 피할 수 없다. 자원봉사연계 시스템과 제주도내 자원봉사
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  • 발행일 2012.03.19
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  • 저자
program for school students. The School Counselor, 27(3), 230-237. Lazarus, A. A.(1966). Behavior rehearsal vs non-directive theory vs advice in effecting behavior change. Behavior Research, & Therapy,4,209-212. Lieberman, R. P. (1972). A guide to behavioral analysis and therapy. New Youk: Pergamon.
  • 페이지 19페이지
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  • 발행일 2008.08.22
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  • 저자
교육 프로그램의 마련 등 사회 문화적 차원에서의 대책뿐만 아니라, 사회 복지적 차원에서 성폭력 피해자를 위한 대책이 마련되어야 할 것이다. 또한, 현재 성폭력 문제에 대한 사회복지 차원에서의 서비스가 좀더 효과적이기 위해서는 우선
  • 페이지 33페이지
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  • 발행일 2012.10.10
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  • 저자
교육용의 프로그램 개발 아. 관광 사업자용의 교육ㆍ운영지침ㆍ메뉴얼 작성 필요 자. 전 국민적 인식확산 운동으로 전개 차. 여성의 관광개발 참여활동에 대한 데이터베이스 구축 타. 청소년층을 위한 관광프로그램 개발 카.
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  • 발행일 2010.01.19
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  • 저자
교육과정의 증대에도 힘써야 할 것이다. 그리고 이러한 프로그램을 통한 교육과정도 대학 입시에 반영하도록 하여 학생들이 부당한 폭력을 행사 하였을 경우 입시와도 관련이 있는 것을 충분히 숙지하게 만들어 청소년 폭력의 문제를 바로
  • 페이지 30페이지
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  • 발행일 2012.04.20
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