|
교육전공
한자자격증1급
신정환
외 19명
자원봉사자
1년
체험활동 시 아동관리
4시간
자원봉사 교육
9. 평가방법
(세부)목표
목표에 대한 평가방법 (평가지표 및 평가도구)
1. 생동감 있고 즐거운 운동회를 통해 강인한 체력과 공정한 스포츠
|
|
|
교육을 이수한자
- 치과 위생사
※ 간호조무사 교육(안) : 보건복지부장관이 지정하는 교육기관에서 700시간(이론 360시간, 실습 340시간)이상 방문간호교육과정을 이수한 자
③ 노인요양보장 전문인력 양성
- 치매, 중풍노인을 부양하는 가정의
|
|
|
한자, 지정전문교육기관에서 항공공장정비사 과정을 이수한자는 학과시험이 면제된다. 그리고 이 자격증은 항공정비사와는 달리 실기시험 면제가 없기 때문에 어떠한 경우도 실기시험을 치러야 한다.
7. 항공정비기능장
항공정비기능사 1급,
|
|
|
자격기준
보육교사 1급
1. 보육교사 2급 자격을 취득한 이후 3년 이상의 보육업무 경력과 보건복지부장관이 정 하는 승급교육을 받은 자
2. 보육교사 2급 자격과 보육관련 대학원에서 석사학위를 취득한자로서 1년이상 보육 업무 경력과 보건
|
|
|
자격제도의 의미
1) 교원
2) 교원자격제도
3) 법적 근거
2. 교원의 자격
1) 교사의 자격(초·중등교육법 제 21조)
2) 산학겸임교사 등 (초·중등교육법 제 22조)
3) 교장자격
4) 교감자격
5) 정교사(1급.2급), 준교사 자격
3.
|
|
|
교육
(2) 승급교육 - 직무교육과 승급교육을 같은 해에 받아야 하는 경우에는 승급교육을 받은 자는 직무교육을 생략할 수 있다.
* 2급 보육교사 승급교육은 3급 보육교사 자격 취득 후 보육업무 경력이 만 6개월이 경과 한자
* 1급 보육교사 승
|
|
|
9. 성취 기준 영역을 설정함에 있어 실용적인 사안을 고려해야 한다
10. 반드시 목표지향적이어야 한다는 인식은 제고되어야 한다
11. 암기 위주에서 탐구 위주로 탈바꿈해야 한다
12. 대학 수학 능력 시험도 고려되어야 한다
참고문헌
|
|
|
1급 사회복지사 기본서 사회복지 법제론 (1급사회복지사 시험 연구회, 2010, 나눔의집) Ⅰ 교과내용정리
제 1절 사회복지서비스법의 개요와 특성
제 2절 사회복지사업법
Ⅱ 관련기사
1. '사회복지서비스 신청제도' 문제점 짚는
|
|
|
교육 자체도 듣기말하기보다는 자격증 시험을 위한 교육이 주를 이루고 있는 실정이다. 이러한 가운데 일본인다운 표현을 익히지 못하고 한국식 일본어를 몸에 익힘으로써 외국어 교육의 궁극적인 목표라고 할 수 있는 원활한 의사소통이 이
|
|
|
시험에 제2외국어 과목이 선택과목으로 채택된 경우처럼 한문과목도 이러한 비중 있는 시험에 독립 교과로 출제된다면 현금의 교육 여건을 개선하는 데 결정적인 기여를 할 것이다. 이는 한자한문 교육의 필요성에 대한 사회 일반의 전반적
|
|
메뉴펼치기
