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박물관·미술관, 기문당, 1995 2. Mario Botta Museum Jean Tinguely Basel, Benteli Pulisher Ltd., Berne, 1996. 3. Francesco Dal Co(김홍기 역), 현대건축가 7 Mario Botta, 기문당, 1992. 4. GA Architect 3, Mario Botta, A.D.A. EDITA Tokyo, 1984. 5. 한국박물관건축학회, 유럽의 새로운 뮤지
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Museum San Pedro, CA, USA. 1981 Benson House Los Angeles, CA, USA. 1981 Arnoldi Triplex Venice, CA, USA. 1981 Loyola Law School Los Angeles, CA, USA. 1981 Indiana Avenue Houses Venice, CA, USA. 1990 - 1992 University of Toledo Center for the Visual Arts Toledo, Ohio, USA. 199
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박물관미술관, 기문당, 1995 2. Mario Botta Museum Jean Tinguely Basel, Benteli Pulisher Ltd., Berne, 1996. 3. Francesco Dal Co(김홍기 역), 현대건축가 7 Mario Botta, 기문당, 1992. 4. GA Architect 3, Mario Botta, A.D.A. EDITA Tokyo, 1984. 5. 한국박물관건축학회, 유럽의 새로운 뮤지엄,
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  • 등록일 2009.12.15
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박물관 1.5. 서울시립미술관 1.6. 월전미술관 1.7. 토탈미술관 1.8. 한국미술관 1.9. 환기미술관 2. 국외 미술관 미술교육 프로그램 사례 2.1. 국립 미술관 (The National Gallery of Art) 2.2. 메트로폴리탄 미술관 (The Metropolitan Museum of Art) 2.3. 휴스톤
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미술관은 멋진 공간이며 뉴욕의 대부분의 기본적 관광에서 필수적으로 들르는 곳이다. 구게나임의 놀랄만한 효과는 비범한 현태와 논랄만한 단순성에 있다. 건축되는 동안에(명백하게 중력에 반하여 곧추선채로 남아있는) 라니트는 즐겁게
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미술관 Munch Museum, (1999-2006), Munch-Museet, Nov 26 2006, http://www.munch.museum.no 노르웨이 국립 미술관 The National Museum of Art, (n.d.), The National Museum, Nov 26 2006, http://www.nationalmuseum.no 뭉크 팬사이트 Roman Jaster, (2005), Edvard Munch - The Dance of Life Site, Nov 26 2006, ht
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Guggenheim Museum, U.S.A. (미국의 구겐하임 미술관) A. 1932년, 뉴욕의 현대 미술관은 현대 건축의 가장 권위 있는 전시물이 라고 명백히 증명됐던 것들을 모았다. 이것은 Frank Lloyd Wright의 작품을 Le Corbusier, Ludwig Mies van der Rohe, 그리고 Walter Gropius와
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박물관․미술관 교육시스템 1) 국내 박물관․미술관 자체운영 교육시스템 (1) 국립민속박물관 (2) 국립현대미술관 2) 국내 박물관․미술관 전문교육기관 교육시스템 (1) 뮤지엄 교육연구소 (2) in2museum 3) 국외 박물관&
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미술관교육의 특징 Ⅲ. 미술관교육의 유형 Ⅳ. 미술관교육의 역사 Ⅴ. 미술관교육의 필요성 Ⅵ. 미술관교육의 인터넷활용 Ⅶ. 미술관교육의 프로그램 1. 성인을 위한 프로그램 1) 뉴욕 현대미술관(Museum of Modern Art, New York) 2) 테이
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2) Order 3) Form 4) Beginning 5) Served space/ servant space 6)침묵과 빛 • 선택 동기 ◎ 본 론 1. 킴벨 미술관 1.1 킴벨 미술관 2. 킴벨 미술관의 표현 특성 분석 2.1 형태적 특성 2.2 재료적 특성 2.3 공간적 특성 ◎ 결 론
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