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청소년기로 이어지면서 발달한다고 보았다. 특히, 학령기 아동은 타인에게 자신이 어떻게 보이는가 하는 이해력이 증가하면서 그것이 자아개념의 발달에 있어서 중요한 영향을 끼친다고 하였다. 6세에서 12세까지는 지적생활의 발달과 함께
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청소년기 자아정체감 형성을 위한 참여 자화상 연구”, 국민대, 2010
- 홍소정, “청소년기 친구관계와 자아정체감에 관한 연구”, 동국대, 2004
- 황성진, “발달이론에서 본 청소년 문화사역 가능성 모색”, 한일장신대, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본
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청소년기를 어떻게 보내는 것이 건강하게 보내는 것인가?)
사람들은 살아가면서 많은 고민과 갈등을 겪게 된다. 이러한 인간들을 이해하려는 시도는 시대와 학자에 따라 다양하게 견해를 보이고 있다. 청소년의 시기에는 본인이 누구인가에
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청소년기 자녀들의 가족 내 환경과 부모와의 관계에서 발생하는 경우가 많다. 따라서 자녀가 아동기에서 청소년기로 잘 전환하여 발달과업을 정상적으로 획득하고 자신의 정체감을 확립할 수 있도록 하는데 부모의 역할이 매우 중요하다.
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청소년기 자녀는 초등학교에서 중학교로 진학하면서 학교 분위기, 교사와 또래관계 등에서 전환점을 맞이하게 된다. 학업에 대한 성취감이 증가하게 되며, 자아정체감을 확립하는 것이 중요한 과업이다. 이 시기는 부모와 자녀의 경계선 확
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청소년기의 부정적 신체이미지로 인하여 야기될 수 있는 여러 가지 심리적 문제나 증상을 다루어야 한다. 예를 들면, 음식섭취를 거부하는 거식증 또는 신경성 식욕부진증이라는 정신신체장애 등이 있다. 그러므로 사회복지기관에서는 의료
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청소년기 나의 문제대처방식 중 건강한 대처방식
고등학교 2학년 때 나의 비만에 대한 걱정은 조금씩 사라졌다. 원인은 바로 단임 선생님의 상담과 관심 때문이었다. 선생님은 내가 친구들하고도 잘 어울리지 않고 항상 혼자 있는 모습을 보
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청소년기 권장 수면시간은 9시간으로 수면이 부족한 청소년은 신체적 정신적 기능이 저하되어 신경질환이나 성인병에 걸릴 확률이 높고 학습능력 또한 저하된다. 따라서 청소년의 학습능력 부진 및 건강악화를 방지하기 위해 셧다운제가 필
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청소년기의 여가활동은 그들의 자아 표출의 수단으로, 사회단체 활동이나 타인과의 사회적 관계의 확장으로 볼 수 있다. 이들은 사회단체 활동을 통한 집단 소속감에 의해 사회적 안정감을 추구할 뿐 아니라 독립성, 자신감 등을 함양 한다
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청소년기에 있어서 정신적으로 건강하지 않으면 이후의 시기인 성인기도 역시 건강하지 못하다는 점에서 우리는 기본적으로 청소년의 정신건강을 위한 방안 등을 생각할 필요가 있다고 생각한다.
청소년은 앞으로 우리 사회를 이끌 중요한
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