목차
1. 본인의 교육철학과 실과메이커교육에 대한 관심 및 경험을 구체적으로 서술하시오.
2. 실과메이커교육을 통해 학생들이 얻을 수 있는 이점과 이를 실현하기 위한 본인의 계획을 설명하시오.
3. 과거 교육 현장에서의 경험 중, 실과메이커교육과 관련된 사례와 그 성과를 기술하시오.
4. 본 대학원에서의 학습을 통해 어떤 역량을 키우고, 이를 어떻게 교육현장에 적용할 것인지 구체적으로 서술하시오.
2. 실과메이커교육을 통해 학생들이 얻을 수 있는 이점과 이를 실현하기 위한 본인의 계획을 설명하시오.
3. 과거 교육 현장에서의 경험 중, 실과메이커교육과 관련된 사례와 그 성과를 기술하시오.
4. 본 대학원에서의 학습을 통해 어떤 역량을 키우고, 이를 어떻게 교육현장에 적용할 것인지 구체적으로 서술하시오.
본문내용
하겠습니다. 또한, 학부모와 지역사회와의 연계를 강화하여 메이커교육이 학교를 넘어 지역 사회 전체의 성장 동력으로 자리 잡을 수 있도록 노력할 예정입니다. 지역 내 창작 공간과 협력하여 학생들이 자신만의 작품을 발표하고, 지역 사회 행사에 참여하는 기회를 마련함으로써, 실천적이고 의미 있는 학습 경험을 제공하겠습니다. 이러한 역량을 갖추기 위해 지속적인 학습과 자기개발을 게을리하지 않을 것이며, 현장에서의 다양한 활동과 연구를 통해 교육 방법을 끊임없이 혁신할 계획입니다. 교육현장에서 학생들의 잠재력을 키우고, 창의적 사고와 문제 해결 능력을 갖춘 인재로 양성하는 것이 목표입니다. 실과메이커교육을 효과적으로 적용하여 학생들이 자신의 꿈과 끼를 마음껏 펼칠 수 있는 행복한 학교를 만들어 나가고 싶습니다.
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