목차
1. 지원한 직무와 관련한 경험(금전적 보수 없음) 혹은 경력(금전적 보수 있음)에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니다
2. 지원자 본인이 동료들과 함께 어떤 일을 할 때 주인의식을 가지고 자신이 맡은 일을 보다 더 잘하기 위해 노력하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오.
3. 지원자 본인이 자신만의 이익이 아닌 집단이나 공동체의 이익을 보다 중시하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오
4. 지원자 본인이 자신의 전문성을 향상시키기 위해 노력했던 경험과 전문성을 발휘하여 해결한 임무(과제)를 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오.
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2. 지원자 본인이 동료들과 함께 어떤 일을 할 때 주인의식을 가지고 자신이 맡은 일을 보다 더 잘하기 위해 노력하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오.
3. 지원자 본인이 자신만의 이익이 아닌 집단이나 공동체의 이익을 보다 중시하는 사람임을 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오
4. 지원자 본인이 자신의 전문성을 향상시키기 위해 노력했던 경험과 전문성을 발휘하여 해결한 임무(과제)를 가장 잘 보여주는 최근 5년 이내의 사례를 아래 세부 항목에 따라 작성해 주십시오.
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본문내용
• 1. 지원한 직무와 관련한 경험(금전적 보수 없음) 혹은 경력(금전적 보수 있음)에 대해 상세히 기술해 주시기 바랍니다. 산학, 팀 프로젝트, 연구회, 동아리/동호회, 온라인 커뮤니티, 재능기부 등 다양한 활동을 통해 모집직무와 관련한 경험을 쌓은 내용 혹은 모집직무와 관련된 경력사항에 대해 최근 5년 이내의 사례를 작성해 주십시오.
1-1. 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내)
- 글자수 확인(공백포함) : 138 자 / 231 byte
20OO년 O학년 1학기 때, 대학교에서 종합설계프로젝트라는 수업을 들었습니다. 수업의 목표는 Buck 컨버터를 기본 소자 선정에서부터 설계, 시뮬레이션 등을 통해 실질적으로 구현하는 것이었고, 2인 1조로 팀을 이루어 프로젝트를 진행하였습니다.
1-2. 해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내)
- 글자수 확인(공백포함) : 383 자 / 661 byte
Buck 컨버터 설계 과정 중 초반에는 서로 각자 공부를 해보고 서로 설명해주었습니다. 저는 시뮬레이션 부분이 더 강하여 PSIS 프로그램을 사용하는 방법과 설정 방법 등을 세세하게 알려주었고, 주로 회로를 구현하여 시뮬레이션하는 부분을 맡았습니다. 또한, 검증 후에는 실제로 납땜을 통하여 구현하여야 했는데 그 전에 빨판을 이용하여 이론값과 소자의 결괏값이 맞는지에 대하여 실험하였습니다.
1-1. 본인이 지원한 직무와 관련된 활동은 어떤 내용인지 간략히 기술해 주십시오. (200자 이내)
- 글자수 확인(공백포함) : 138 자 / 231 byte
20OO년 O학년 1학기 때, 대학교에서 종합설계프로젝트라는 수업을 들었습니다. 수업의 목표는 Buck 컨버터를 기본 소자 선정에서부터 설계, 시뮬레이션 등을 통해 실질적으로 구현하는 것이었고, 2인 1조로 팀을 이루어 프로젝트를 진행하였습니다.
1-2. 해당 조직이나 활동에서 본인이 맡았던 역할에 대해 상세히 기술해 주십시오. (400자 이내)
- 글자수 확인(공백포함) : 383 자 / 661 byte
Buck 컨버터 설계 과정 중 초반에는 서로 각자 공부를 해보고 서로 설명해주었습니다. 저는 시뮬레이션 부분이 더 강하여 PSIS 프로그램을 사용하는 방법과 설정 방법 등을 세세하게 알려주었고, 주로 회로를 구현하여 시뮬레이션하는 부분을 맡았습니다. 또한, 검증 후에는 실제로 납땜을 통하여 구현하여야 했는데 그 전에 빨판을 이용하여 이론값과 소자의 결괏값이 맞는지에 대하여 실험하였습니다.
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