목차
1. 언어발달
1) 언어발달을 설명하는 모델이나 이론을 1가지 정해 그 장단점을 토의하시오.
2. 자폐장애교육
1) 자폐아동에 대한 통합교육에 대한 반대 의견
3. 장애영유아교수방법론
1) 장애영유아 지도를 위한 교사 양성 과정이 다양하게 이루어지고 있다. 이에 관한 문제점과 해결 방안에 대해 토론하시오.
4. 정서장애아교육
1) 품행장애아동을 위한 바람직한 교육방법은 무엇인지 토론하시오.
5. 정신지체아교육
1) 지적장애의 진단에서 지능만을 기준으로 할 때의 문제점에 대해 토론하시오.
6. 특수아상담
1) 통합교육의 관점에서 특수아동을 위한 교육기관이나 시설을 도시 외곽이나 시골이 아닌 도심에 설립하는 것에 대한 관점에 대하여 논하시오.
7. 행동수정
1) 자아존중감의 개념을 정리하고, 개인의 자아존중감을 증진시킬 수 있는 방안에 대해 자신의 의견을 서술하시오.
1) 언어발달을 설명하는 모델이나 이론을 1가지 정해 그 장단점을 토의하시오.
2. 자폐장애교육
1) 자폐아동에 대한 통합교육에 대한 반대 의견
3. 장애영유아교수방법론
1) 장애영유아 지도를 위한 교사 양성 과정이 다양하게 이루어지고 있다. 이에 관한 문제점과 해결 방안에 대해 토론하시오.
4. 정서장애아교육
1) 품행장애아동을 위한 바람직한 교육방법은 무엇인지 토론하시오.
5. 정신지체아교육
1) 지적장애의 진단에서 지능만을 기준으로 할 때의 문제점에 대해 토론하시오.
6. 특수아상담
1) 통합교육의 관점에서 특수아동을 위한 교육기관이나 시설을 도시 외곽이나 시골이 아닌 도심에 설립하는 것에 대한 관점에 대하여 논하시오.
7. 행동수정
1) 자아존중감의 개념을 정리하고, 개인의 자아존중감을 증진시킬 수 있는 방안에 대해 자신의 의견을 서술하시오.
본문내용
2022_학은제_토론글7과목_언어발달,자폐장애교육,장애영유아교수방법론,정서장애아교육,정신지체아교육,특수아상담,행동수정
목차
1. 언어발달
1) 언어발달을 설명하는 모델이나 이론을 1가지 정해 그 장단점을 토의하시오.
2. 자폐장애교육
1) 자폐아동에 대한 통합교육에 대한 반대 의견
3. 장애영유아교수방법론
1) 장애영유아 지도를 위한 교사 양성 과정이 다양하게 이루어지고 있다. 이에 관한 문제점과 해결 방안에 대해 토론하시오.
4. 정서장애아교육
1) 품행장애아동을 위한 바람직한 교육방법은 무엇인지 토론하시오.
5. 정신지체아교육
1) 지적장애의 진단에서 지능만을 기준으로 할 때의 문제점에 대해 토론하시오.
6. 특수아상담
1) 통합교육의 관점에서 특수아동을 위한 교육기관이나 시설을 도시 외곽이나 시골이 아닌 도심에 설립하는 것에 대한 관점에 대하여 논하시오.
7. 행동수정
1) 자아존중감의 개념을 정리하고, 개인의 자아존중감을 증진
목차
1. 언어발달
1) 언어발달을 설명하는 모델이나 이론을 1가지 정해 그 장단점을 토의하시오.
2. 자폐장애교육
1) 자폐아동에 대한 통합교육에 대한 반대 의견
3. 장애영유아교수방법론
1) 장애영유아 지도를 위한 교사 양성 과정이 다양하게 이루어지고 있다. 이에 관한 문제점과 해결 방안에 대해 토론하시오.
4. 정서장애아교육
1) 품행장애아동을 위한 바람직한 교육방법은 무엇인지 토론하시오.
5. 정신지체아교육
1) 지적장애의 진단에서 지능만을 기준으로 할 때의 문제점에 대해 토론하시오.
6. 특수아상담
1) 통합교육의 관점에서 특수아동을 위한 교육기관이나 시설을 도시 외곽이나 시골이 아닌 도심에 설립하는 것에 대한 관점에 대하여 논하시오.
7. 행동수정
1) 자아존중감의 개념을 정리하고, 개인의 자아존중감을 증진
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