(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오 (15)

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(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오 (15)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성
1) 지각의 원리
2) 적합한 교재교구
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류와 교수 유형에 따른 적절한 교재교구 활용
1) 이야기 나누기
2) 동화, 동시
3) 게임
4) 음악 및 신체표현
3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류와 각 교재교구의 특징
1) 탐색교구
2) 감상교구
3) 구성교재교구
4) 표상 교재교구
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)
1) 2019 개정 누리과정 특징과 성격과 평가와 교수학습
2) 교재제작
3) 교재와 교구 제작 시 고려사항
5. 참고문헌

본문내용

(교과교재연구및지도법) 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성을 기술하시오

목차
1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성
1) 지각의 원리
2) 적합한 교재교구
2. 유아의 교수-학습 과정에서 교사의 개입에 따른 교수 유형을 분류와 교수 유형에 따른 적절한 교재교구 활용
1) 이야기 나누기
2) 동화, 동시
3) 게임
4) 음악 및 신체표현
3. 유아 교재교구를 활동 성격에 따라 분류와 각 교재교구의 특징
1) 탐색교구
2) 감상교구
3) 구성교재교구
4) 표상 교재교구
4. 2019 개정 누리과정의 특징을 성격, 교수학습, 평가 측면에서 기술하고, 교재의 제작과 활용을 위해 적용할 원리를 기술하시오. (15점)
1) 2019 개정 누리과정 특징과 성격과 평가와 교수학습
2) 교재제작
3) 교재와 교구 제작 시 고려사항
5. 참고문헌




1. 유아의 지각원리에 따라 유아에게 적합한 교재교구의 특성

유아

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