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체육(댄스 또는 스포츠) 영역에서 하루의 1/3의 시간을 보낸다는 것이다. 주목해야 할 것은 이 다섯 가지 교육과정 접근에 있어서 어떤 처방적(prescriptive) 교육이 아니라는 것이다. 즉, 우리 나라는 교육목표와 내용, 방법, 평가를 명시하지만,
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교육과정
관련요소
Ⅰ 수준
Ⅱ 수준
자료 및 유의점
정리 정돈 및 화장실 다녀오기
자유놀이 평가
10:10-10:20
이야기
나누기
10:20-10:40
음악활동
10:40-11:00
동 화 듣 기
11:00-11:10
<정리정돈 및 화장실 다녀오기>
·정리정돈 음악에 맞추어 다함께
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교육으로서 소수집단의 문화적 자부심을 갖도록 교육하는 것이다.
이러한 학교들의 교육과정상 공통적인 특징은 소수자들을 새로운 가능성을 지닌 존재로 평가하며 '이중 언어교육'을 장려한다는 것이다. 다문화가정 자녀의 경우에 이들의
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체육대회, 요리, 영화보기) 20가족 × 가족 당 20,000원 × 12개월
3,600,000
1,200,000
자체
예산
소 계
11,000,000
관리
운영비
야간난방비
900,000
월150,000원×6개월(1~3월, 10~12월)
900,000
자체
예산
전기료
900,000
야간전기 사용료
월평균 50,000원×12개월
냉방비
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평가와 보상
Ⅳ. 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습의 원리
Ⅴ. 직소우(과제분담학습, JIGSAW)협동학습의 절차
Ⅵ. 직소우Ⅰ(과제분담학습, JIGSAWⅠ)협동학습
Ⅶ. 직소우Ⅱ(과제분담학습, JIGSAWⅡ)협동학습
1. 학습 팀 형성
2. 전문가
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평가는 보육과정 평가와 영유아 평가로 이루어지
며 보육과정의 목표와 내용을 준거로 한다.
참고문헌
보육과정 김연진 외 3명 태영출판사 Page 187~197
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외
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보통 체육, 미술, 음악과 같이 실기수업을 요구하는 과목에서 심동적 영역에 대한 교육목표가 자주 사용된다. 1. 수업목표의 진술
2. 명세적 수업목표
3. 명세적 수업목표의 진술상의 오류
4. 수업목표 진술방식
5. 블룸의 교육목표 분류
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교육이 주는 보상이다. 우리가 상호 참여를 통해 배운 중요한 교훈은 교실의 안과 밖에서 행동을 함께하는 것을 허용하라는 것이다. 나는 학생들에게 내 수업 방식을 비판하고, 평가하고, 제안하고, 간섭하도록 장려한다. 학기가 끝나고 평가
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교육연구, 27(1),
281-304.
양옥승(2003). 자유선택활동에서 유아의 선택의 의미. 유아교육연구, 23(3), 131-152.
______(2008). 유아교육과정 탐구. 서울: 학지사.
양옥승, 나은숙(2005). 물리적 환경구성과 유아의 자유선택활동의 의미에 관한 질적 연구. 열
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천안시청
문화관광부
네이버 백과사전 1.서론
2.평생교육법에 관한 조례
3.천안시 출산장려 및 지원에 관한 조례
4.천안시와 외 지역의 출산장려 비교
5.천안 흥타령 축제
6.천안시 지방자치경영대전 대통령상 수상
7.결론
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