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체육학과의 내부정비체계는 체육학 교육의 대상인 학생들이 체육학 프로그램으로부터 무엇을 배우고 그 배운 것들이 장차 사회에 나가서 하고자 하는 일들에 어떻게 도움이 될 것인가에 대한 검토에서부터 출발해야 한다. 새로 만들어지는
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평 가
평가방법
목표
하위목표
세부사항
프로그램
평가
평가를 통하여 프로그램의 효과성을 측정한다.
사전사후 검사 및 금연일지, 참가 활동기록지, 참가학생 자체평가등을 통하여 프로그램의 효과성을 파악하고 보완점을 모색해 앞으로
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게임에 참여했다.
현원
출석
결석
12
9
3 생활주제 : 건강하게 지내요
소주제
건강하게 생활해요
몸을 깨끗이 해요
주변을 깨끗이 해요
운동을 해요
휴식을 취해요
안 전 교 육 계 획 안 - 승용차 안에서의 안전
( )
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교육, 부부행사의 정보제공
어머니
- 치악요리학원 : 자격증 취득을 위한지지, 격려 및 취업알선
- 이웃과의 관계형성을 위해 마을행사에 적극 참여유도 (전화상담)
남동생
- 학습능력을 유지하기 위한 교회 공부방 연계
- 붓글씨교실, 컴퓨터
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교육, 부부행사의 정보제공
어머니
- 치악요리학원 : 자격증 취득을 위한지지, 격려 및 취업알선
- 이웃과의 관계형성을 위해 마을행사에 적극 참여유도 (전화상담)
남동생
- 학습능력을 유지하기 위한 교회 공부방 연계
- 붓글씨교실, 컴퓨터
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4) 도덕성 발달과 영향요인
4. 친사회적 행동
1) 이타적 행동
2) 감정이입
5. 또래관계
1) 또래집단의 기능
2) 우정의 발달
3) 또래집단에서의 인기도
4) 또래관계와 영향요인
6. 학교생활
1) 교사의 영향
2) 열린교육
3) 학업성취
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평가하면 노자와 장자를 위시로 하는 도가사당
은 소극적 및 적극적 생태주의를 모두 아우르고 있다고 평가할
수 있다.
다만 이상적이면 이상적일수록 좋은 것이지만, 그만큼 현실에
서는 이루기가 어렵다. 유학사상이 말하는 성인의 도덕을
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평가 1. 학급담임의 임무를 주요사항별로 나누어 설명하시오.
가. 학급담임교사의 임무
나. 학급담임교사가 처리해야 할 사무
다. 학급의 공부(公簿) 관리
라. 하루의 일과 업무(표로 작성)
마. 학급경영계획 수립
1. 학급경영
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육 하원
오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다.기본보육 영아는 하원한다.
16:00~19:30
통합보육 및 귀가
실내놀이를 진행한다.일과 회상하며 평가 후 보호자와 함께 귀가한다.
놀이 평가 및
지원 계획
월
[신체](대근육)매달
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육 하원
오전에 진행한 놀이를 연계하여 실내놀이를 진행한다. 기본보육 영아는 하원한다.
16:00~19:30
통합보육 및 귀가
실내놀이를 진행한다. 일과 회상하며 평가 후 보호자와 함께 귀가한다.
놀이 평가 및
지원 계획
월
[신체]데굴데굴
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