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학교에서는 진학지도 이외의 진로지도에 충실해야 한다. 특히 직업의 세계\'에 대한 다양한 정보를 중/고등학교과정에서 구체적으로 제공하여 청소년들이 현실성 있는 꿈을 가질 수 있도록 해야 한다.
2) 민주적이고 합리적인 징계위원회의
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상급학교 진학을 위한 획일적인 입시위주의 교육
2. 클럽활동, 특기·적성교육과 진로교육
1) 클럽활동
2) 방과 후 특기적성교육
3. 특기·적성을 신장시킬 수 있는 진학의 길이 열려 있지 않다
Ⅵ. 청소년진로교육(진로지도)의 문제점
1.
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학교에 재학 중인 다문화 가정 자녀들은 언어능력 부족, 정체성의 혼란으로 인한 대인관계 형성 과정에 어려움을 가지고 있으며 이러한 어려움이 감소되지 않은 채 중·고등학교 진학 연령대로 진입할 경우 정서적으로 민감한 학생들이 심리
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중심의 주입식 교육방법을 탈피해 가고 있으나 아직도 교육 전반에 걸쳐서 주입식 방법이 큰 비중을 차지하고 있습니다.
그리고 이러한 경향은 상급학교로 갈수록 심화되는 경향을 보인다고 합니다.
그 1.내가 좋아하는 아동교육관과 이
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중·고등학교는 우열의 차이 없이 학생 구성원들이 아주 고르게 분포되어 있으므로 학부모와 학생들 모두 학교 공부에 위축되거나 열등감을 갖지 않고 마음 편히 공부할 수 있고, 교사들도 상급학교 진학을 위한 별도의 애를 쓰는 일없이 바
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중요한 사안이다. 제 때에 자신의 능력과 분수를 측정하게 되면 무리한 욕심을 부리지 않기 때문에 본인은 물론 학부모들도 뒤떨어진 학력을 사교육으로 일시에 보충해보려는 무모한 시도를 하지 않을 것이다. 초등학교부터 고등학교 입학까
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고등학교 국어과의 읽기교육
1. 학습 목표
2. 지도 방법 및 유의점
3. 효과적인 읽기의 방법
1) 능동적인 대화
2) 활발한 의미 구성
3) 비판적 태도
Ⅶ. 고등학교 국어과의 독서교육
1. 고등학교에서의 독서교육 의미
2. 독서 과목 교육의
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학교 교육 문제연구, 문음사, 2007.
-나병헌, 학교교육의 위기와 공교육이념의 재검토, 서울대학교 아시아태평양교육발전 연구단, 2002
-강현석 외(2005). 선택중심 교육과정의 이론과 실제. 서울 : 학지사
-서울대학교 사범대학 부속고등학교 공저
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중등학교 교육과정 연수자료
▷ 성균관대학교 수학과 교육과정 개정 연구위원회(1997), 제7차 초·중·고등학교 수학과 교육과정 개정 시안 연구 개발, 성균관대학교 수학과
▷ 이경환(1999), 7차 교육 과정 개정의 배경과 방향, 학교 경영
▷ 인천
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중도탈락 청소년이 발생한다. 이러한 대처방안 중 집단상담을 통해 이루어 질 수 있는 것들이 대부분이라는 사실은 집단상담이 중도탈락 청소년들에게 효과가 있음을 증명해준다.
또한 정책상으로 고등학교까지의 학업에 필요한 수업료를
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