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번역은 도착어를 사용하는 사람들을 위한 것이므로 도착어의 문화가 느껴지도록 해야 한다. 앞서 연구한 내용에서 언어와 문화는 떼어낼 수 없는 관계임을 보았다. 그러므로 한국어를 쓰는 한국문화를 가진 사람들이 영어라는 언어를 번역한
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노력했다.)
4.참고문헌
박윤주 『English Conversation 1(영어회화1)』 방송통신대학교출판문화원 2016 영어회화1 TV 강의 중 3과 (Blind Date) 와 4과 (Going to the Performance)를 시청하고
1.대화 사진
2.에피소드 내용 - 한글
3.영어 원고
4.참고문헌
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하면 번역이라고 하기 어렵습니다. 영어 책을 한국어로 번역하는 이유는 영어를 모르는 독자를 위해서이고 한문 고전을 현대 한국어로 번역하는 이유는 한문을 모르는 독자를 위해서라는 당연한 상식이 통하지 않을 만큼 원문을 존중하는 직
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하기보다는 의사소통의 효율성을 추구하여야 할 것으로 본다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 번역의 관점에서 영어와 한국어의 특성을 비교하여 제시해 보았다. 번역은 원천어를 분석하여 목표어로 옮겨가는 과정이다. 번역을 할 때 부딪치
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번역문에 나타나는 특징을 구문과 어휘로 나누어서 살펴보았는데, 이들 영-한 번역문의 특징은 한국어의 일반적인 어법과 경합을 벌이기도 하고, 새로운 어법으로 그 생존 가능성을 시험받고 있기도 하다. 김정우. (2011). 영어 번역 한국어의
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번역하는 데 더 자연스럽다는 것이 저자의 지적이다.
3, 영어는 한국어에 비해 명사와 형용사의 비중이 상대적으로 크고, 한국어는 영어에 비해 동사와 부사의 비중이 크다. 다른 식으로 표현하면 영어는 한국어보다 추상성과 보편성을 담아
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『English Conversation 1(영어회화1)』 방송통신대학교출판문화원 2016 1. 9과 (Tips for studying) 주제와 관련한 한글원고
2. 9과 (Tips for studying) 주제의 한글원고와 관련한 영어 대화글
3. 9과 (Tips for studying) 주제와 관련한 사진 2매
* 참고문헌
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영어회화1)』 방송통신대학교출판문화원 2016 영어회화1, 방송대 영어회화1, 2018년 영어회화1, 영어회화1TV 강의 중 8과 (Pronunciation problems) 와 9과 (Tips for studying)를 시청하고, 한글원고, 영어 원고와 본인의 사진 자료를 제출한다.
1.본인 나
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히는가 하는 것입니다. 한글의 모음 표기는 어떠한 경우에도 항상 같은 식으로 발음이 됩니다.
마지막으로 한글과 영어의 사상적 차이에 대해서 설명하겠습니다. 우리말은 우리나라만 쓰기 때문에 한민족을 이어주는 매개체가 될 수 있다고
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영어 교육비와 교육인구는 최고수준인데 비해, 실제 영어성적은 최하위권이라는 기사를 보았을 때 무엇이 더욱 국력낭비를 줄이는 가에 대해서는 좀 더 생각해 볼 필요가 있다고 본다.
지난 논술 강의 시간에 우리 한글의 우수성에 대한 영상
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