|
그 결과 1935년에는 미국 역사에서 최초로 노동조합의 존재를 합법화하는 법이 제정됨.
3. 행정적 관리론
(1) 행정적 관리론의 기본 관점
과학적 관리론은 작업현장에서 이루어지는 작업의 방법과 과정을 분석함으로써 합리적인 작업 방법을
|
|
|
행정. 학지사.
곽효문(2007). 사회복지 행정론. 여류제출판사.
문영규(2009). 사회복지행정조직론. 청목출판사.
신복기 외(2008). 사회복지행정론. 공동체. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 과학적 관리론, 인간관계론, 체계이론 이란?
2. 사회복지행정 이
|
|
|
과학적인 직무배치 등 강조
(예 : 삽질에도 과학이 있다)
(중 략) 1. 사회복지행정의 기초이론에 대한 개관
2. 전통적 이론
(1) 과학적 관리론
(2) 관료제 이론
(3) 인간관계이론
(4) 체계이론
3. 현대적 이론
|
|
|
행정(경영설)
Ⅱ. 교육행정의 원리
1. 합법성의 원리
2. 기회균등의 원리
3. 자주성 존중의 원리
4. 지방분권의 원리
5. 민주성의 원리
6. 효율성의 원리
7. 안정성 유지의 원리
8. 전문성 보장의 원리
Ⅲ. 과학적 관리론
1. 과학적 관리론
|
|
|
볼 문제>
제1절 인간관계론
1. 교장과 교사간의 인간관계
2. 교사 상호간의 인간관계
3. 교사와 학생간의 인간관계
4. 교원과 행정직원간의 인간관계
제2절 갈등관리론
1. 갈등의 특징
2. 갈등의 유형
3. 갈등관리
|
|
|
행정체제의 기반이 프랑스, 독일과 유사한 우리나라가 영국과 미국의 행정개혁 이념을 추구함으로써 발생하였던 문제점을 논하고 이에 대한 개선점을 모색해보고자 함. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비교연구의 분석틀
Ⅲ. 행정개혁 비교대상의 내용별
|
|
|
문화 - <신입간호사에 대한 지도 간호사를 1~2명으로 한정>
3. 조직 - <양방향의 효율적인 커뮤니케이션>
4. 의사결정 - <의사결정권 부여>
5. 자율성 - <독립적 자율성 보장>
6. 교육 - <교육 지원의 확대>
Ⅴ. 결 론
[참고 자료]
|
|
|
론
지금까지 본론에서는 (1) 건강관리조직(예: 병원)이 갖는 특성들을 설명하고, (2) 과학적 관리론과 인간 관계론을 비교하여 논하면서, 간호사들이 신명나게 일하게 하기 위해 (조직에 공헌하려는 의욕을 고취시키려면) 꼭 필요하다고 생각되
|
|
|
신고 사회복지 시설의 현황
2. 미신고 사회복지 시설의 입소자 현황
3. 미신고 사회복지 시설의 운영자 현황
4. 미신고 사회복지 시설의 운영 현황
5. 시설인가에 관한 현황
Ⅴ. 논의 및 결론
1. 요약
2. 논의
|
|
|
관리론은 정부관료제를 조직.관리하는 새로운 방법을 의미한다. 또한, 신공공관리론이 비정치적인 개념인 반면, 뉴거버넌스론은 정치적인 개념이다. 이러한 의미에서 신공공관리론은 정치행정 이원론에 가깝지만, 뉴거버넌스이론은 정치행
|
|
메뉴펼치기
