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http://www.edupre.co.kr/00new/s_eduplan/subject_list.asp?formSCategory1=01 목차
1, 주제선정 이유와 주요 내용
2, 일일 교육계획안
3, 단위 활동 계획안 (이야기 나누기, 영유아-교사 상호작용), 생활안전
4, 참고문헌
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이끌어 나가야 한다. 마지막으로 유아들은 협동작품을 완성하면서 하루의 일과를 마무리하게 되는데, 이 과정에서 교사는 유아들의 협동력을 다시 관찰하도록 한다.
6. 인성교육과정의 실시를 위한 교사의 역할
콜버그의 도덕성 발달이론은
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교육적 만남을 중요시 한다.
2. 유치원 교육과정의 유아 교육발전 과제
국가에서 제시하는 교육과정은 5개 영역의 개념만 제시하고 있습니다. 선생님들께서는 선생님들만의 교육과정을 편성운영하실 수 있어야 합니다. 즉 선생님만의 교육과
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과정의 영역별 내용과 지도방향
1) 사회관계 2) 의사소통
3) 신체운동 4) 예술경험
5) 자연과학탐구 6) 기본생활
Ⅲ. 표준보육과정
1. 표준보육과정 연간 보육 계획안
2. 표준보육과정 월간 보육 계획안
3. 표준보육과정 일일 보육
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교육과정이란
(2) 유아들에게 창의성 교육과정이 필요한 이유
(3) 주제 중심의 통합교육과정의 목적과 목표, 내용, 구성 등
(4) 주제 중심의 통합교육과정의 예시
(5) 주제 중심의 통합교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법
3. 결론
4. 출처
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유아 창의성 교육의 방향
유아기의 발달적 특성, 놀이중심의 교육과정, 교육조건 등을 고려해 본다면 유아기는 창의성 교육을 실시하기에 가장 바람직한 시기라고 볼 수 있다. 무엇보다도 유아교육에 있어서의 창의성 발달은 유아의 전인적
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교육과정 해설-총론』, 교육과학기술부, 2008,
＊『유아교육개론』6주차 강의 동영상- 유아교육의 발전과정 ,한국방송통신대학교.
http://ep.knou.ac.kr/main.do
Ⅵ. 부록 - OOOO 어린이집 연간 계획안, 주간 계획안, 일일 계획안 목 차
Ⅰ. 서 론
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교육은 중요한 교육이라 할 수 있다. 다양한 미술 교육 중에서 자유로운 조형 활동 등은 색채를 활용한 미술 교육은 유아들에게 창의성을 증진시킬 수 있는 교육이라 사료된다.
이 리포트는 만 5세용 창의성 교육과정과 일일활동계획안 등의
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교육과정에 대해 설명하고 만 5세 창의성 교육과정의 필요성, 목적 및 목표, 내용, 구성, 일일계획안, 실시방법, 교사역할, 기존 창의성 교육과정과의 차별성 등에 대해 서술해보았다. 창의성 교육이 유아에게 어느 정도까지 영향을 미치는지,
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교육과정의 설명
② 만 5세용 인성교육과정 혹은 프로그램 제작의 필요성
-유아들에게 인성교육과정이 필요한 이유 설명
-인성교육과정의 목적과 목표, 내용, 구성 등
-인성교육과정의 일일활동계획안과 실시 방법
-인성교육과정의 실시를
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