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교육학회지, 35(4), 55-72.
이영수(2019). 자조기술 발달을 위한 가정과의 협력 방안. 유아교육연구, 39(1), 89-103.
정수연(2020). 유아기의 자조기술 발달과 중재 방법. 한국발달심리학회지, 42(3), 221-240. "
목차
1. 서론
2. 운동발달과 자조기술 발달
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학습이론
Ⅳ. 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리와 활동
1. 유치원과 가정에서 활용할 수 있는 유아기의 도덕성 발달을 위한 지도원리
2. 유치원의 도덕성 발달을 위한 지도원리
3. 가정의 도덕성
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가정교육
1. 전통가정교육의 방법적 원리
(1) 태교의 원리
시간적 측면 : 수태 10달 이전부터
공간적 측면 : 가정 전체 교육적 분위기
- 가족성원모두의 관심과 배려
- 현대 수험생 가정과 비슷하지만 관심의 지속성, 교육에 대한 기대, 다른 가족
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방법
1. 장소
2. 방법
Ⅲ. 청소년 성매매(원조교제)의 원인
Ⅳ. 일본의 청소년 성매매(원조교제) 실태
Ⅴ. 한국의 청소년 성매매(원조교제) 실태
1. 청소년 성매매(원조교제)에 대한 태도 총괄
2. 청소년 성매매(원조교제) 제의에 대해
3.
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방법
제2장 가정과 가정목회
제1절 가정에 대한 이해
1. 사회학적 가정 이해
1) 가정의 정의
2) 가정의 기능
2. 성서적 가정 이해
1) 구약성경의 가정 이해
2) 신약성경의 가정 이해
(1) 예수의
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3. 적대적 반항 장애의 원인은 무엇인가
Ⅳ. 청소년의 왕따(집단따돌림) 지도방법
Ⅴ. 청소년의 성 욕구해결 지도방법
1. 청소년기의 발달 특성
2. 승화란
3. 승화적 해결 방법
Ⅵ. 청소년의 진로교육(진로지도) 지도방법
참고문헌
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가정과 함께 협력하여 올바른 식사지도가 이루어 질 수 있도록 힘 쓰는 것이 중요하다. 1. 영유아 건강교육 주관식형 과제
2. 영유아 교육기관 전염병 예방 방법
3. 영유아 스트레스에 대한 교사의 대처방법
4. 영유아 교육기관의 식사지
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교수매체를 사용하여 결과지향적인 우리나라의 유아교육의 현 시점에서 자연과 더불어 유아의 심리적인 안정감과 유아가 스스로 준비될 때까지 기다려주는 발도르프 교육은 현재의 교육적인 문제점을 해결할 수 있는 하나의 대안교육으로
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교육기관 방문
2) 가정방문
3) 학부모 오리엔테이션
4) 가정 통신문
5) 부모 참여 수업
6) 부모 상담
7) 강연ㆍ워크숍
4. 직접 체험한 부모교육 주제 및 주요내용
1) 부모교육 주제
2) 부모교육 목표
3) 부모교육 방법
4) 준비
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교육과정이나 중점적인 지도방향에 대해 개괄적인 안내를 기본으로 하되, 이해를 기반으로 가정과 연계하는 교육에 있어서 적극적으로 조력자의 역할을 할 수 있게한다. 여기에는 교육기관에 대한 전반적인 소개와 프로그램, 교육방법, 교실
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