|
교육의 필요성
3. 노인의 교육에 대한 욕구
Ⅲ. 결 론
참고문헌
<함께 제공되는 참고자료 파일>
참고자료1.여가활동 프로그램.hwp
참고자료2.노인교육활성화방안.hwp
참고자료3.노인교육프로그램의과제.hwp
참고자료4.노인IT교육.p
|
|
|
1학기 사회복지법제와실천 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지법 학습 이유를 사회복지실천과 연계하여 작성하시오
1) 사회복지법을 학습해야 하는 이유
2) 사회복지법 학습이유와 사회복지법과 실천의 연계 중요성
2. 본인
|
|
|
대학교 교육대학원. 석사학위논문.
유은영, 조윤경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원. 특수교육학개론
1. 개별화 교육 프로그램의 정의·구성요소·개발과정을 기술하고, 개별화 교육 프로그램 작성과정의 5단계와
|
|
|
방송통신대학교출판문화원 한국사의이해 공통 2023년 1학기 중간과제물
1. 한국사의 이해
2. 아래 문제 중 2개를 선택하고, 교재를 참조하여 각각 서술해주세요.
1) 단군신화를 통해 고조선 성립 배경을 알아보고, 단군신화의 역사적
|
|
|
대학교 행정대학원
유문무. 복지국가 위기 대안론에 대한 비판적 연구. 서울시립대학교.
Leonard. P(2020). Alzheimer Cases & dementia. Nebraska Community University. 2015 사회복지학개론 공통형 중간과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. <사회복지학개론> 교과
|
|
|
교육. 한국방송통신대학교 출판문화원
이연승(2020), 부모교육, 공동체
정옥분, 정순화(2019), 부모교육, 학지사
안지령, 김민정, 박영주 외 3명(2018), 부모교육론, 동문사,
김길숙(2017), 부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구, 열린부모교
|
|
|
방송통신대학교출판문화원.
오강탁, 이제은(2012). 스마트 라이프 혁명의 실제와 스마트폰 중독. 한국정보화진흥원.
스마트쉼센터(www.ipac.or.kr) 인터넷생활윤리 2025학년도 1학기 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 1단계 : 스마트폰 사
|
|
|
프로그램 참여가 교육대학생의 건강관련 삶의 질, 신체적 자기효능감 및 우울증-스트레스 정도에 미치는 효과. 한국초등체육학회지.
김민영(2020). 간호사의 건강증진행위 측정도구 개발. 부산카톨릭대학교대학원 박사학위 논문. Ⅰ. 서론
|
|
|
가족교육론
코로나19와 가족교육
1) 가족구성원인 한 명을 선정하여 면담을 통해 코로나19 상황에서 겪는 가족 문제를 조사하시오.
2) 1)에서 발견한 가족 문제를 예방하거나 지원하기 위한 가족교육 프로그램을 구성하시오.
목차1. 서론
|
|
|
2020). 언택트(Untact) 산업 확산의 이론적 배경과 전망. 신산업경영저널 제38권 1호
- 김용균(2017). 무인화 추세를 앞당기는 키오스크. 정보통신기술진흥센터 1790호
- 배영임(2020). 코로나19, 언택트 사회를 가속화하다. 경기연구원 이슈&진단 416호&nb
|
|
메뉴펼치기
