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학교 환경적 요인
한국사회의 학교가 가지고 있는 가장 큰 문제점은 학생들을 과도경쟁으로 몰고 있는 것이다. 과정보다는 결과만을 보고 이에 성공한 학생과 실패한 학생을 구분하는 현 학교의 모습은 집단 따돌림을 조장하고 있다고 볼 수
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학교 환경적 요인
한국사회의 학교가 가지고 있는 가장 큰 문제점은 학생들을 과도경쟁으로 몰고 있는 것이다. 과정보다는 결과만을 보고 이에 성공한 학생과 실패한 학생을 구분하는 현 학교의 모습은 집단 따돌림을 조장하고 있다고 볼 수
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간과 이야기 하는 시간을 갖는다.
* 문제가 생기면 이웃끼리 서로 도와주고 도움을 받는다.
* 서로 긍정적이며 협조적이다.
* 서로 신뢰한다.
* 공통적인 책임의식을 갖는다.
* 의식과 전통을 존중하는 가족관념을 갖는다.
* 구성원 간에 균
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가족치료이론의 기독교 가족상담에로의 적용”. 서울여자대학교 기독교대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족관계와 체제
2. 머레이 보웬(Murray Bowen)의 다세대 가족치료
1) 이론적 배경
2) 다세대 가족치료
3) 가족치
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갈등론적 교육이론
<1> 갈등이론
(1) 갈등이론이란?
(2) 마르크스의 갈등이론
(3) 마르크스주의에 대한 비판
<2> 교육에 대한 설명
(1) 마르크스 교육론의 특징
(2) 보울즈와 진티스
(3) 알뛰세
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가족생활교육 현장에서 이러한 통합적 접근이 참여자들로 하여금 자신들의 문제를 다각도로 조망하고 창의적인 해결책을 모색하는 데 도움이 된다는 것을 경험하였다. 특히 갈등 상황에서는 어느 한 이론만으로는 설명하기 어려운 복합적인
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상담 접근, 교육과학사, 2022.
이혜영, 가족 기능과 청소년 발달의 관계, 집문당, 2023. 목차
1. 서론
2. 본인이 경험한 청소년기 문제와 현재 언론 보도 현황
3. 청소년 문제의 원인 분석
4. 사회복지 차원의 개입 방향
5. 결론
6. 참고문헌
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학교폭력에 영향을 미치는 요인에 관한 연구」경북대학교 과학기술대학원 석사학위논문
송재홍 외(2013)「학교폭력의 예방 및 대책」학지사
이영(2014)「유아교사 52%, 아동 간 따돌림 경향 있다고 밝혀... 유아기 인성교육 절실」육아정책연
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학교 대학원 초등도덕교육전공, 1996
◈ 유네스코 한국위원회, 노인문제와 노인교육 연구세미나 보고서, 1984
◈ 한소정, 중학생 봉사활동의 실태와 개선방안에 관한 연구, 경북대학교 대학원 미간행 석사논문, 1998
◈ 한정란, 노인교육과 세대
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간적 압박, 애매한 업무처리 기준, 중복된 업무가 있으며 조직적 요인으로는 제한된 자원, 의사소통의 결핍등이 있다. 이러한 개인간의 갈등을 해결하고자 하면 갈등 유형과 상황에 적합하게 협력, 수용, 강압, 회피, 타협을 잘 이루어 져야 한
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