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학원론』, 형설출판사, 1998, pp.702-703.
2. 정연중『21세기 경제학원론』, 법문사, 1997. pp.1217-1227.
3. 이남구『세계지역경제』, 무역경영사, 1999, pp.197-259.)
4. 정용균「WTO체제의 출범과 국제무역 질서」, 외국학종합연구센터, 1998. 상호수요이론
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조직 일체감과 집단 충성심을 저하시켜 동기부여가 저하될 수 있다.
(3)적합한 상황
-환경 : 매우 높은 불확실성
-기술 : 비일상적, 높은 상호의존성
-조직규모 : 보통, 소품종 생산
-조직목표 : 제품혁신, 기술적 전문성
Ⅲ. 결론
21세기의 조직
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조직론: 경영과 행정의 이론과 실제. 홍용기,임창희
조직행동론(제9판). 김광점
리더십 연구의 새로운 패러다임. 백기복 1. 서번트리더십 정의
2. 서번트리더의 특성
3. 서번트리더의 역할
4. 서번트리더의 행동지침
5. 전통적리더십
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이론에 근거하여 진단하시오.
(1) 아지리스의 성숙 미성숙 이론의 이론적 기초
(2) 아지리스의 성숙 ? 미성숙 이론의 특성
(3) 아지리스의 성숙 ? 미성숙 이론의 가정 및 조직관리 스타일
(4) 자신이 속한 부서의 구성원 성숙도 진단
3.(1)과 (2)
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조직 차원의 보완이 필요하다. 1. 예시
2. 동기유발
ㄱ.내용이론 - 욕구단계, ERG, 동기 - 위생이론, 성취동기 이론
ㄴ.과정이론 - 공정성 이론, 기대, 목표, 학습이론
3. 리더십
ㄱ. 정의
ㄴ. 리더십 이론 (4가지)
4. 의사소통
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론 : 관료제에는 여러 역기능이 존재한다. 법령과 규칙의 준수에 몰두하여
Ⅱ. 본론
Ⅰ. 서론 : 과학적 관리론은 테일러에 의해 주장된 경영관리의 원칙으로 조직의 생산성을
Ⅱ. 소개
Ⅲ. 비판
Ⅰ. 서론 : 구조적 상황이론 본질 상황
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이론
① 의식
② 전의식
③ 무의식
① 구강기(0~1)
② 항문기(2~3)
③ 남근기(4~6)
④ 잠복기(7~사춘기)
⑤ 생식기(사춘기 이후)
3. Erikson의 심리 사회성 발달 이론
4. Piaget의 인지발달이론
1) Piaget이론에서의 인지적 성장과정
(1) 조직
(2) 적
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이론
(1980년대 이후)
리더와 추종자 관계, 비전, 변혁마인드
번즈, 퀸,
맨즈와 심스
《리더십이론의 비교》
참 고 문 헌
경영조직론 - 유영옥 저 (출판:학문사)
조직행동과창의성 - 손태원 저 (출판:법문사)
조직행동론 - 김선봉 저 (출판:민영
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경영론, 도서출판 원미사, 1996.
김영인, 학급특성연구를 위한 이론적 관점, 한국교원대학교 대학원 논문, 1998.
박찬준, 초등학생의 학급경영 요구 분석, 금오공과대학교 대학원 논문, 2009.
백정현, 인간중심교육의 관점에서 본 공업고등학교
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조직을 통하여 유연성 제고, 조직의 간소화, 창조적 학습조직이
실현되며, 작업자들의 직장생활의 질을 향상시킬 수 있다. 1. 사회의 변천
1) 산업사회의 어원
2) 미래학자들의 견해
2. 환경변화에 대한 조직의 대응경영
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