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필요성
Ⅳ. 청소년복지의 내용
Ⅴ. 청소년복지 향후 발전 방안
1. 청소년 성전문센터 설치
2. 청소년자원을 통합하여 문화지도 제작
3. 중?고등학교의 특별활동에 청소년관련 기관의 프로그램 연계
4. 초중고에 학교 사회사업가 배치
5.
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정책적 시사점
Ⅳ. 평생학습(평생교육)의 기반구축
1. 각급 학교 개방을 통한 지역주민의 교육기회 확대
1) 정책의 배경
2) 정책방향
2. 다양한 평생교육기관 활성화로 성인교육기회 확대
1) 정책의 배경
2) 정책방향
3. 성인학습자의 고등
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고등교육에 대한 사회적 요구 분석」
정기오 (2003.5)「지방대학의 위기의 현상과 원인」
대학교육정책포럼 (2000.4) 「지역간 균형발전을 위한 지방대학 육성방안」
교육부 (2004)「대학구조개혁방안」/ 교육통계시스템 내부자료
지방대학육성
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필요성
1) 개인적 필요성
2) 교육적 필요성
3) 사회적 필요성
4. 청소년 자원봉사활동의 유형과 의의
1) 유형
2) 의의
5. 국가적인 차원의 활성화 방안
1) 청소년 자원봉사의 학교교육으로의 정착화(인성교육)
2) 정부차원의 청
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평준화 제도의 보완책은 위에서 제시한 것 외에도 자율학교의 확대, 교과별수준별 이동수업 확대, 그리고 대안학교 법제화를 통한 대안교육 확대 등 다양한 방안을 추진하고 있다.
교육인적자원부는 고교 평준화의 정책 기조는 계속 유지하
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학교급별 교육과정 연계운영에 관한 연구, 1996
유윤석·안승렬·윤완문진, 유초 연계교육론, 서울 : 교문사, 2004
이성은·오은순, 교실수업혁신을 위한 초·중등 연계교육 방안 모색, 교육부 교육정책개발과제, 1999
월간 환경과 조경, 환경과 조
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학교 단위로 새로이 다양한 의사수렴기구를 설치하여 운영하거나 교무회의와 같은 기존의 의사수렴기구를 활성화하여 운영하도록 하는 정책적인 조치를 취하였기 때문이다. 정부가 그러한 정책을 추진함으로써 학교현장에서는 결과적으로
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①프랑스 ②한국
(4)규율 및 성적 산출
①프랑스 ②한국
(5)평점제도
①프랑스 ②한국
그랑제꼴 (Grandes écoles)
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정책 측면
10. 특기·적성 관련 연수 측면
Ⅶ. 특기적성교육의 활성화 방안
1. 학생들의 특기·적성을 수용할 수 있는 대학입시제도의 변화
2. 방과 후 학교 유휴시설 활용 방안 모색
3. 사교육과 차별화될 수 있는 유익하고 재미있는 프로그
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정책의 쟁점. 2002. 윤정일. 교육과학사 [1] 서론
1. 연구동기: 입시문제와 한국 전반적 교육문제와의 유기성
2. 문제제기: 현재 한국 교육의 방향을 결정하는 입시 위주의 교육
3. 연구방향설정: 한국의 대학 입시제도의 문제점들과 그 원인
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