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철학사상연구회, 『한국실학사상사』, 다운샘, 2000. Ⅰ. 홍대용 연보
Ⅱ. 홍대용의 사상
-자연관, 주체적 세계관, 경세론, 신분제 및 교육제, 과학사상
Ⅲ. 「의산문답」작품 개관
-저작시기,「의산문답」의 주요 내용
등장인물
장
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철학 이야기 : 탈레스에서 라캉까지, 서광사
○ 김성진(2005), 탈레스 철학의 작용영향사와 아리스토텔레스의 테오리아, 한국서양고전학회
○ 소판수평 외 1 명(1990), (함께 가보는)철학사여행 : 탈레스부터 마르크스까지, 사민
○ 이운형(1995),
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철학 및 교육사 동문사 (2008.8) 교육고전의 이해 코메니우스 ‘대교수학’
독후감의 작성은 서론에서 그 책을 선택한 이유를 밝히고, 본론에서 전체적인
내용을 요약하고, 결론에서 책에 대한 자신의 소감과 평가의견을 제시하도록
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고전 문학 작가론』, 「남북국시대 지식인의 고뇌와 문학」, 소명, 1998
이재운, 「최치원 연구」, 백산 자료원, 1999
최영성, 『최치원 전집』, 「고운문집」, 아세아 문화사, 1999
최영성, 『최치원의 철학사상』, 아세아 문화사, 2001 1. 최치
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고전으로써 충분한 가치가 있다는 사실을 다시금 깨닫게 되었다.
참고문헌
- 프리드리히 프뢰벨 저, 정영근 옮김(2009), 인간의 교육, 지식을 만드는 지식 1. 인간 교육의 철학적 기초
2. 인간의 성장 발달 단계
1) 유아기
2) 아동기
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고전으로써 충분한 가치가 있다는 사실을 다시금 깨닫게 되었다.
참고문헌
- 프리드리히 프뢰벨 저, 정영근 옮김(2009), 인간의 교육, 지식을 만드는 지식 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인간 교육의 철학적 기초
2. 인간의 성장 발달 단계
1) 유
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고전적 디테일을 그대로 사용함으로써 보편적인 외피를 창조하는 것이고, 둘째는 경험주의 철학자 데카르트의 육면체, 원통형, 구 그리고 피라미드형
등의 단순 기하학적인 요소(Platonic solid)들을 사용하는 것이다. 첫 째의 양식은 여러 유형
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철학사>, 이론과 실천 ,1991년
*앤소니 롱 지음, 이경직 옮김, <헬레니즘 철학>, 서광사, 2000년
*프리도 릭켄, 김성진 옮김, <고대 그리스 철학>, 서광사, 2000년
*한석환 지음, <에피쿠로스와 진리의 기준>,서양고전학 연구 17권, 시작
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철학과 정치철학에 새로운 시각과 방법을 제공한 저서로서 사회과학 내지 사회철학의 전 분야에서 이미 현대적 고전의 자리를 차지하였다. 사회계약론을 보다 일반화시키고 그 이론 속에 함축되어 있는 정의관의 중요한 구조적 특성 을 밝혀
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고전주의 문학
1.시대적 배경
2.문학적 배경
3.고전주의 문화로의 이행과정
4.고전주의 문학의 전개과정과 시대별 문학적 특징 및 작가분석
Ⅱ.19세기 낭만주의 문학
1.시대적 배경
2.문학적 배경
3.낭만주의 문학의 특징
4.낭만주의 문학
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