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종류 중에 화석이 되는 과정을 자료로 알아보고 더 긍금한 것에 대해서 스스로 탐구하는 과정을 즐긴다. 잘 알지 못하는 것에 대해 호기심을 이어가 알아보는 자세를 가지고 있다. 1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5.
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이야기 나누고 협동하며 연못 구성을 할 수 있다.돌의 종류 중에 화석이 되는 과정을 자료로 알아보고 더 긍금한 것에 대해서 스스로 탐구하는 과정을 즐긴다. 잘 알지 못하는 것에 대해 호기심을 이어가 알아보는 자세를 가지고 있다.
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화석을 통한 진화의 연구
▲ 화석이란?
지구상의 생물들은 오랜 지질시대를 지나오면서 멸종(예 : 공룡)과 진화를 반복하였다. 즉 수많은 생물들이 생겨나기도 하였다가 없어지기도 하였으며, 다양하고 복잡한 구조의 기관들이 나타나면서 오
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화석으로 변한 오래된 공룡 뼈 같기도 하다.
화가는 왜 이런 풍경을 그렸을까? 이곳은 과연 어디일까? 화가가 이런 풍경을 그리게 된 것은 그동안 익숙하게 살아온 이 세상이 어느 순간 매우 낯설고 이상하게 여겨졌기 때문이다. 이 그림이 그
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공룡의 전반적인 모습을 화석으로부터 알아내는 것은 식은 죽 먹기다/세부 모습을 알아내는 것은 그렇지 않다.」
f)Compared to the throbbing pain in his legs and the ache in his back, the new agony was endurable.
◇비교의 대상을 동일하거나 동일한 종류에 속해야
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개념 기술
2. 월간계획서
3. 주제망
4. 교수 학습 자료
1) 벽면 환경 구성
2) 그림 및 화보
3) 교구
4) 도서
5) 견학 장소
6) 인적 자원
5. 주간계획안
1) 1주차 주간계획안(동물의 특성)
2) 2주차 주간계획안(애완동물)
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비고츠키의 상호작용주의
3. 에릭슨의 인본주의
4. 인식론적․심리적․사회적 측면에서 통합교육과정의 의의
Ⅳ. 통합교육을 위한 교수․학습 원리
Ⅴ. ‘공룡’을 주제로 한 교육 계획안(활동 1～5 포함)
◎ 참고 문헌
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종류의 생물 화석이 발견된다.
④ 멀리 떨어진 대륙 간의 해안선이 일치한다.
⑤ 지구의 내부에서는 맨틀이 대류하고 있다.
[지질 시대] ★
다음 그림은 각 지질 시대의 상대적인 길이를 나타낸 것이다. 각 지질 시대에 대한 설명으로 옳지 않
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종류의 생물 화석이 발견된다.
④ 멀리 떨어진 대륙 간의 해안선이 일치한다.
⑤ 지구의 내부에서는 맨틀이 대류하고 있다.
대륙이동설의 증거로는 해안선의 일치, 생물 화석의 일치, 빙하의 흔적 일치, 지질 구조의 연속성 등을 들 수 있고 맨
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종류를 먹는다.
② 식물을 소화시키기에 알맞은 기관을 가짐
- 풀을 잘 으깰 수 있는 맷돌 같은 어금니, 풀을 잘 끊을 수 있는 앞니, 씹어도 좀처럼 닳지 않는 긴 이, 일생 동안 계속 자라는 이, 긴 창자와 잘 발달된 맹장
③ 소, 낙타, 사슴 같은
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