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일반 사회 ■ 단원 : I. 시민사회의 형성과 발전 번호 정 답 번호 정 답 101 ① 126 ④ 102 ⑤ 127 ⑤ 103 ② 128 ② 104 ③ 129 ③ 105 ② 130 ④ 106 ① 131 ⑤ 107 ③ 132 ⑤ 108 ② 133 시민 109 ② 134 보통 110 ① 135 아집 111 ② 136 ① 112 ③ 137 ② 113 ① 138 ⑤ 114 복
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일반 사회 ■ 단원 : I. 시민사회의 형성과 발전 번호 정 답 번호 정 답 101 ① 126 ④ 102 ⑤ 127 ⑤ 103 ② 128 ② 104 ③ 129 ③ 105 ② 130 ④ 106 ① 131 ⑤ 107 ③ 132 ⑤ 108 ② 133 시민 109 ② 134 보통 110 ① 135 아집 111 ② 136 ① 112 ③ 137 ② 113 ① 138 ⑤ 114 복
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발전과 학교간 교육격차 해소 4) 기타 (2) 평준화 정책에 대한 폐지론 1) 고등학교 교육의 질적 수준 향상 2) 학생의 학교 선택권과 학교의 선발권 보장 3) 사학운영의 자율성 신장 4) 평준화로 인한 지역간 교육
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사회복지 활성화 방안 연구, 가야대학교 행정대학원 석사학위 논문 김은주(2013), 학교상담사와 학교사회복지사의 역할 정립에 관한 연구, 가천대학교 사회정책대 학원 석사학위 논문 서유라(2006), 학교사회복지의 필요성과 발전 방안에 관한
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과외, 학원)의 현황 Ⅵ. 사교육(과외, 학원)의 문제점 1. 원인 1) 수요에 비해 부족한 대학진학기회 2) 일류대학 진학의 열망 3) 점수위주의 입시제도 4) 학력을 중시하는 사회적 가치 5) 교육을 출세의 수단으로 보는 잘못된 교육관 6) 교육
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