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특징 및 주의집중시간을 고려해야 한다
4) 대화를 위한 장소를 준비한다
5) 동기유발을 위한 준비가 필요하다
6) 언어 사용에 유의한다
7) 목소리를 조절한다
8) 효과 있는 준비물들을 구체적인 것들로 준비한다
9) 교사의 태도도 중요하다
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교육재정정책의 선진화과제, 교육재정경제연구, 제 4권 제2호, 한국교육재정경제학회
○ 정범모(1973), 한국의 미래교육, 한국교육개발원, 한국교육목표의 탐색 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 개념
Ⅲ. 교육의 어원
1. 敎育
2. Education
Ⅳ. 교육
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교육기관과 계속교육기관 간의 연계 및 지역사회 협력 강화
6. 학사지도와 진로지도의 강화
7. 학생의 학업 참여를 유도하기 위한 여건의 조성 및 학생서비스 개선
Ⅶ. 고등교육(대학교육)의 구조적 차이
Ⅷ. 향후 고등교육(대학교육)의
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교육대학원 석사학위논문.
신민경(1995). 직장내 탁아시설이 취업모에게 미치는 효과에 관한 연구. 중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
신유근(1996). 조직행위론. 서울: 대산.
양은심(1990). 직장탁아의 운영 실태와 개선방안에 관한 연구.
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과제
1. 여성의 빈곤을 해소하기 위한 소득지원 및 일자리 창출
2. 육아보육문제의 해결 및 보육예산의 확충
3. 효율적인 복지 시스템 구축 및 저소득모자가정의 지원
4. 여성교육 프로그램 활성화를 위한 정책방향
* 참고문헌
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교육학회
권기홍(2008) / 지체부자유학교 교사의 전문능력 인식 연구, 대구대학교
고미경(2007) / 지체부자유학교 직업·진로지도의 현황 및 개선방안 연구, 대구대학교
남미자 외 1명(2011) / 지체부자유학교 방과 후 교육과정 운영 실태에 관한 연
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재정적 측면
1) 미혼모 복지재정
2) 미혼모 복지 행정서비스
Ⅵ. 미혼모정책의 개선방향
1. 사회적 측면
1) 미혼모에 대한 사회적 이해도모
2) 자활대책의 강화
3) 건전한 성윤리관 확립
2. 법?제도적 측면
1) 미혼모 관련 복지법의 체계화
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교육행정학 총론: 교육행정학은 무엇인가?
제1장. 교육행정의 개념과 성격
제2장. 교육행정학의 발달 과정
Ⅲ. 교육행정학 각론: 교육행정학의 하위영역은?
1. 조직론: 제5장 조직론
2. 인사론: 제10장 교육인사행정
3. 재정론: 제11장 교육
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개선해야 한다. 특목고의 증설도 좋지만, 일반계 고등학교에의 수준별 입학제도를 마련하여 입학 전부터 다양한 수준별 집단을 구성하는 것이 순리이다. 흩어놓고 다시 선별하는 식의 현행 교육 정책은 엄청난 재정적 낭비이외에도 교사와
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교육의 개선방안 연구, 경성대학교 교육대학원, 2012.
5. 라형운, 기후변화협약의 국제적 흐름과 한국의 대응방안에 대한 연구, 광운대 환경대학원, 2010.
6. 오상명, 지구온난화로 인한 한반도 연안 태풍 및 폭풍해일 강도 변화 연구, 제주대 대학
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