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개선방안, 서울 한국교육개발원
김윤태 외(1978), 고교 평준화 정책의 평가연구-1차년도 보고서, 한국교육개발원
김태일(1998), 고교평준화 정책의 학업 성취효과 분석, 한국정책학회
신동원최양미박찬구(1989), 고교평준화제도 개선에 관한 연구,
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. 제7차교육과정의 특징
Ⅲ. 제7차교육과정의 성격
Ⅳ. 제7차교육과정의 개정배경
Ⅴ. 제7차교육과정의 핵심원리
Ⅵ. 제7차교육과정의 구성방침
Ⅶ. 제7차교육과정의 문제점
Ⅷ. 제7차교육과정의 개선 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육행정학연구 제14권 제2호
4. 양원숙, 학교평가 실시에 따른 문제점과 개선방안
5. 임연기(2005), 학교평가의 이론과 실제
6. 임연기(2005), 한국 학교평가의 유형과 특성 분석, The Journal of Educational Administration Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교평가의 특성
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교육
6. 부모의 양육 부담
7. 불리한 조건의 영·유아에 대한 지원
8. 정부 행정관리 체제
Ⅷ. 육아휴직제도의 정책 과제
1. 제도에 대한 교육?홍보 강화
2. 사업장에 대한 감시?감독 강화
3. 제도 정착을 위한 구체적 방안 마련
Ⅸ. 결론
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교육부, 제7차 교육과정 연수자료, 1998
교육개혁위원회, 신교육체제수립을 위한 교육개혁 방안, 1997
부산남천중학교, 학생중심의 다양한 계발활동을 통한 특기·적성 신장, 2001
이종숙, 초등학교 특기·적성 교육의 실태분석 및 개선 방안 연구
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(HRD)의 특징
Ⅳ. 인적자원개발(HRD)의 조건
Ⅴ. 인적자원개발(HRD)과 직업교육
Ⅵ. 인적자원개발(HRD)과 가드너
Ⅶ. 인적자원개발(HRD)과 시민운동
Ⅷ. 외국의 인적자원개발(HRD) 사례
Ⅸ. 인적자원개발(HRD)의 개선 방안
참고문헌
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교육과정, 창지사, 2011
임미선, 유아교육개론, 박문각, 2011
박상진, 한국 유아교육정책의 발전방안, 충북대학교 행정대학원 석사학위논문, 2007
이기섭, 유아교육 보육 이원화의 문제점과 개선방안 연구, 고려대학교 행정대학원 석사학위논문, 2
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교육 프로그램 연구, 연세대학교 대학원 대학원 석사학위논문
* 진도실업고등학교(2000), 자율적 교육활동을 통한 소질 계발과 특기 신장
* 태양실(1999), 초등학교 특기·적성교육 활동의 개선 방안 연구 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 특기적성교육의
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교육 독점에서 가정?사회의 공동 교육으로의 전환 요구
3. 사회 변화에 따른 학교 교육에의 변화 요구
4. 삶의 질 측면에서 요구되는 여유
Ⅴ. 주5일제근무와 주5일제수업의 관계성
Ⅵ. 주5일제수업의 형태별 문제점과 개선방안
1. 토요
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개선방안」 서대문구청 1995
▶조정문, 장상희 「가족사회학」 대우학술총서 2001
▶김경주, 「미혼모 발생과 입양실태」 기독교 사상 2001
▶김만지,「미혼모를 위한 진로교육 프로그램의 개발과 효과성 연구」대한가정학회지 2002 *미혼모
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