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3. 세이브 더 칠드런 재정관리
4. 세이브 더 칠드런 정보관리
5. 세이브 더 칠드런 전달체계
Ⅳ. 세이브 더 칠드런 사업
1. 사업 소개
2. 사업 특징
3. 국내 사업
4. 해외 사업
5. 기업 사회 공헌
Ⅴ. 결론
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학과 지성사.1993.
이성진. ‘행동수정의 현장기법’. 교육과학사. 2004
최인경 ‘인간행동과 사회 환경‘ 나남출판.
Gerald Corey저. 조현춘조현재 공역. ‘심리상담과 치료의 이론과 실제 제6판’. 시그마프레스(주).
Bem P. Allen. 'Personality Theories Deve
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과서 수업내용정리) ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥p.6
Ⅵ.학습정리 & 형성평가 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥p.8
Ⅶ.수업보조자료 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥p.10
Ⅷ.교과서 내용 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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사회과 발문요령
1) 대비자료 활용을 통한 사고 촉진의 발문
2) 조사 및 사례 발표를 통한 발문
3) 자료, 해석력을 기르기 위한 발문
4) 사고와 심화, 확충을 위한 발문
3. 수학과 발문요령
1) 과제의 확인을 위한 발문
2) 목표와 초점화를 위
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과 부모의 역할은 매우 중요하다.
* 참고문헌
- 김명희(1996). 현대사회의 부모교육. 서울: 학문사
- 문미옥, 이혜상(1997). 바른 부모교육프로그램. 서울: 서원
- 이영석 외(1999). 현대부모교육론. 서울: 형설출판사
- 최규련(2007). 가족관계론. 경기:
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과 근대성』, 계명대학교 철학연구소, 1998.
황원구, 「18세기 조선조에서의 역사의식의 성장과 만주에 대한 관심」, 『교육논집』6, 연세대학교, 1973. 1. 서론
5. 70년대의 실학 연구
2. 민족주의 국학자들이 본 ‘실학’
6. 80년대의 실학연
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어르신들을 대상으로 심리사회적 서비스에, 생활시설에서는 어르신들의 질별치료에 중점을 두고 있다.
- 어르신들을 위한 교육 프로그램의 중요성이 강조되면서 취미생활, 체육활동, 컴퓨터, 건 강관리, 영어 회화 등 어르신들의 성장과 발달
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어학회, 1999
▷ 장석진, 통합 문법론: 담화와 화용, 서울: 서울대학교 출판부, 1994
▷ 콜버그, 김봉소·김민남 역, 도덕발달의 철학, 교육과학사, 1985 Ⅰ. 담화의 주제
Ⅱ. 담화와 담화표지
Ⅲ. 담화와 교수담화
Ⅳ. 담화와 교실담화
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과 체력에 미치는 영향
*비만인 사람의 체중조절을 위한 건강한 다이어트프로그램의 개발
-결론
2. 식이요법
*대구지역의 일부 비만중학생을 위한 영양교육 프로그램의 효과
*비만아동들의 식습관 및 과식 조절 정도에 따른 체중조절 프
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대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시하시오.
1) 아동 호스피스와 성인 호스피스의 다른 점
2) 아동 임종에 대한 간호를 아동의 발달 단계별로 나누어 제시
① 유아기
② 학동전기
③ 학동기
④ 사춘기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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