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사회체육대학원, 2008.
6. 김기웅,「태권도 수련과 아동의 성장발달」,대한태권도협회, 1992.
7. 박길준 외 2인,「성장 단계별 신체의 발육발달론」, 상조사, 1995.
8. 김종오,「아동기 태권도 수련이 유능성 지각에 미치는 영향」, 중앙대학교 교육
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어야 한다. 윤리뿐만 아니라, 영어, 기술 및 미술이나 음악 등의 각종 학과목에 청소년들의 가치관의식을 인식시켜 주는 교육이 포함되어야 한다. 또한 청소년들의 교육은 체험적으로 실시되어야 한다. 청소년들이 보다 더 사회프로그램에 참
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끝낼 때
Ⅵ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 사례
1. 단원명
2. 중단원 지도계획
Ⅶ. 토의수업(토의학습, 토론학습)의 평가
1. 집단 평가
2. 참여자 평가
3. 사회자 평가
4. 기록자의 평가
5. 포트폴리오 수행평가
Ⅷ. 결론
참고문헌
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도덕성 발달이론
III. 도덕판단단계
1. 인습이전 수준
1) 단계1. 벌과 복종 지향
2) 단계2. 개인적 보상 지향
2. 인습수준
3) 단계3. 대인관계 조화 지향
4) 단계4. 법과 질서 지향
3. 인습이후 수준
5) 단계5. 사회계약 정신 지향
6)
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체육계
* 박인숙(2007), 건강운동프로그램, 대경북스
* 서울대학교 사범대학 체육연구소(1998), 체력육성, 교학사
* 안문경(2005), 예비교사들과 나누는 체육학 기초지식, 교육과미래
* 오정환, 체육과 내용학, 박문각
* 이승준(1999), 장기간에 트레이
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과목을 통한 메타인지적 사고 신장을 위한 자료 개발의 기본 원칙
1) 교과서 중심의 메타인지 신장을 위한 국사 교육 과정 중심
2) 국사교과목 지도를 통한 도덕적?창의적 사고 신장을 위한 탐구 학습 자료 개발 단계
2. 본시 학습 단원별 인
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교육프로그램 개발 및 효과, 부산대 석사학위논문.
정태연(2000). “대학생 자녀와 그 부모가 평가한 세대한 차이점 과 유사점”, 한국심리학회지:사회문제, 7(2), 1～19.
정종희(1983). 어머니의 성 역할 태도가 딸에게 미치는 영향. 숙명여자대학
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있도록 노력하자. 어렵더라도...
◆참고서적◆
우리는 부패의 사명을 띠고 이 땅에 태어났다. -정대화 외-
호모에티쿠스 윤리적 인간의 탄생 -김상봉- 1. 서론
2. 정치적 붕괴
3. 사회적 붕괴
4. 교육의 붕괴
5. 개혁으로 갈 발판
6. 결론
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교육의 대부분은 교육과정에 의해 계통적으로 조직된 지식체계를 일정한 순서에 따라서 교수하고 평가함으로써 이루어진다. 학교 보건교육 또한 이와 같은 교육과정 속에서 독립된 교과로서 실시할 수도 있고, 체육, 과학, 생물, 사회, 가정
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교육 기회에 있어서 사회계층간 불평등의 분석
㉠ 중학교에서 고등학교로의 계열이행
㉡ 고등학교에서 대학으로의 진학여부 및 경로분석
㉢ 진학한 대학(과)의 수능점수 서열 분석
(3)해결책
3. 부의 도덕성
(1) 올바르지 않은 상속세 납
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