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학교 교육대학원 논문, 2012. 1. 자기결정(Self-determination)이란?
2. 자기결정모델의 성장배경
3. 자기결정력의 구성요소
1) 자율성
2) 자기규칙
3) 심리적 역량
4) 자아실현
4. 자기결정 교수학습모델의 특성
5. 자기결정 교수학습모델
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교육학회, 열린유아교육연구
지옥정 외(1999) 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회 [방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 D형] 유아교육의 필요성에 대해 논하고, 교수학습매체와 교재교구에 대하
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고등 사고기능 강조
※참고논문 및 참고문헌※
이대희, 〈고등학교 국사과 역사적 사고력 신장을 위한 수행평가 방안〉, 《역사교육논집 29》, 역사교육학회, 2002
최호성, 〈교육과정과 수행평가의 적용〉, 《교육과정연구》, 1999
백순근, 《
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학교를 네트워크로(Schulen ans Netz)\'를 중심으로, 한국언론학보, 49권 3호
·김영순 (2003), 미디어교육을 위한 광고 읽기 방법론, 한국언론학회 2003봄철 학술대회 자료집.
·최민재, 한국의 미디어교육 현황, 한국언론재단권석호 (1998), 한국사회와
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학교 교육만으로는 만족한 성과를 거두기가 어려운 실정이다.
참고문헌
* 경상남도 교육청, 인성교육을 위한 집단상담 프로그램, 1994
* 문정녀, 인성교육 집단상담 프로그램이 아동의 사회성 향상에 미치는 효과, 울산대학교 교육대학원 논문,
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1998), 체육과 교육론, 태근문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과(체육교육)의 특징
Ⅲ. 체육과(체육교육)의 목표
Ⅳ. 체육과(체육교육)의 내용
1. 내용 체계
2. 내용 진술 방식
Ⅴ. 체육과(체육교육)의 교수학습중점
Ⅵ. 체육과(체육교육)의
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목적과 핵심원리
6. 교육도시의 탄생과 생각
7. 교육의 효과성과 능률성
8. 관료제의 순기능, 역기능
9. 애드호크러시의 등장
10. 교육감 주민 직선제
11. 장학제도
12. 학교장
13. 교원평가제
14. 국립대 법인화
15. 삼불정책
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1. 직업교육의 주체
2. 직업교육의 대상
3. 직업교육의 실행
1) 인적자원양성 측면
2) 인적자원활용 측면
3) 인프라 측면
Ⅴ. 직업교육의 문제점
Ⅵ. 미국 직업교육의 사례
1. 직업교육 현황
2. 중등 직업교육의 유형
1) 종합고등학교
2)
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수학습과정안 목 차 -
Ⅰ. 단원의 개관 3
1. 단원명 3
2. 단원 설정 이유 3
3. 단원의 내용 4
Ⅱ. 학생관 7
1. 우리나라 고등학생들의 흡연 7
2. 학생 실태 조사와 분석 8
3. 발전계통 8
Ⅲ. 단원 지도계획 8
1. 단원의 목표 8
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학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 미국의 환경교육
Ⅲ. 중국의 환경교육
1. 중국의 녹색학교 프로그램의 배경
2. 중국 녹색학교에 대한 평가 체제 및 방법
1) 녹색학교에 대한 평가 체제
2) 녹색학교에 대한 핵심 평가 표준
3) 중국 우수 녹색
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