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교원의 자질저하와 교육력 약화
-> 교원의 전문성 향상과 질 관리가 핵심적 과제 교원평가제란?
교원평가제의 탄생 배경
무엇을 평가하나?
교원평가제에 대한 입장차이
교육부가 말하는 교원평가제
교사집단의 비판
학부모단체의
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교원노조)은 원천적으로 이의 시행을 거부하고 방어하기 위하여 공청회의 개최를 저지하는 극단적인 행동들을 보이고 있다. 현재 교육부는 교원평가제 강행을 추진하고 있고, 교원단체들 또한 물러서지 않는 입장이라 협상에 난항이 예상된
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말라 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 교원평가제
2. 언론사별 교원평가제에 관한 입장 정리
3. 언론사별 입장과 그 근거 비교
4. 동일한 자료에 대한 상이한 보도와 접근
5. 교원평가제에 대한 토론 결과
Ⅲ. 결 론
* References
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입장에서 오해의 소지가 줄어들 것이며 쉽게 결과를 이해할 수 있을 것이다. (1) 교원평가제의 도입 목적
(2) 교원평가제를 둘러싼 쟁점
(3) 교원평가제의 장점
(4) 교원평가제의 단점
(5) 교원평가제의 문제점에 대한 해결방안 모색
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교원 평가의 실시가 최우선이어야 하는지부터 다시 고민해야 한다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 교원평가제에 대해
Ⅲ. 교원평가제에 대한 전교조의 입장
1.교원평가제의 문제 상황과 배경
2.교원평가제에 대한 전교조의 반대의견
⑴공교육 부
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말을 전하고 싶다. 앞으로 백년지대계인 교육에 관하여 더 깊은 관심을 가지고 고민을 하며 교육선진국으로 발전할 우리나라를 꿈꿔 본다. 교원평가제에 대하여
◆교원평가제?
◆교원 평가제에 대한 예비교사로서의 나의 입장
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서론
2-1. 교육부가 말한다.
2-2 비판점
2-3 수용점
3-1 교원단체가 말한다.
3-2 비판점
4-1 학부모단체가 말한다.
4-2 비판점
5. 교원평가제에 대한 나의 입장
6. 교원평가제! 어떠한 방향으로 움직여야 하나? (교육사회학적 시사점)
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교원평가제의 이미지
4) 프레임 측정 및 코딩
Ⅳ. 분석결과
4.1 교원평가제에 대한 신문기사의 분류에 대한 결과
4.2 교원평가제에 관한 일반적 프레임에 대한 분석 결과
4.3 교원평가제와 관련된 갈등집단간의 핵심이미지에 대한 분석 결
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평가제에는 아직도 해결해야 할 여러 문제점들이 남아있다고 본다.
우선, 학교 현장의 발전은 교육 변화의 주체인 교원들의 협력과 도움이 반드시 필요하다는 문제점이 있다. 특히 다면평가에 대해 교원들 대다수가 아직까지 부정적인 입장
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교원정책과장의 인터뷰’, http://www.cbs.co.kr/nocut/
3. 예산 결산 특별 위원회, http://budget.na.go.kr
4. KOSIS 통계정보 시스템, http://kosis.nso.go.kr
5. 이조은 뉴스, ‘교사의 위상을 바로 세우는 길’, http://www.e-goodnews.co.kr Ⅰ. 서 론
교원평가제도의 의
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