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과 자아정체감간의 관계 연구
인터넷 청소년문화의 긍정적 측면과 부정적 측면
인터넷을 잘 사용하기 위한 원칙들
인터넷의 교육적 활용 방법
인터넷 사용유형에 따른 청소년 정신건강 사례에 관한 조사
가정에서 청소년의 인터넷 사용
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학교교육의 정상화를 유도하고, 과열과외를 완화하도록 한다.
6. 학습자의 다양한 개성을 존중하는 초 중등교육 운영
획일화된 학교체제와 학생선발방식은 학생의 다양한 잠재능력 개발을 저해한다. 새로운 형태의 다양하고 특성화된 고등학
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학교 초기에는 글자 모양을 거꾸로 쓰기도 하나 다른 발달이 정상이라면 이렇게 글자를 거꾸로 쓰는 것이 언어장애의 신호가 아닐까 하고 우려할 필요는 없다. 읽기처럼 쓰기도 많은 시간과 연습이 필요하다. 좋은 지도를 통해 아동의 언어
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학교 '국사' '사회' 통합 - '사회' 교과
7개 과목으로 구성되어 선택하도록 했던 '실업, 가정'
→ '기술, 산업' 과 '가정' 두 개의 교과로 통합,개편
(이수 내용에 따른 남녀 성차별 철폐)
고등학교 교육과정 결정의 분권화
7차 교육
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과 인적자원개발 기능도 담당하고 있다.
(5) 청소년의 교육(교육인적자원부)
교육인적자원부는 교육과 인적자원개발, 과학에 관한 사무를 관장하며, 시도교육청과 공사립학교 등을 지원, 감독하고, 청소년의 제도교육에 관한 정책을 수립,
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과하는 경향이 있는데, 그것은 사회복지시설에 대한 잘못된 생각에 그 원인이 있다. 즉, 탈 시설화의 이념은 지고한 것이며 그것은 곧 시설의 무용을 뜻한다는 것, 복지선진국은 모두 재가복지에 중점을 두고 있다는 인식, 어떠한 가정도 시설
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학교나 사회로 복귀시키는 시설이나 프로그램이 필요하다.
④ 가정교육
원만하고 화목한 가정, 원칙이 확고한 부모의 태도, 자녀에 대한 관심과 사랑, 이것이 바탕이 된 자녀에 대한 적절한 통제 등이 매우 중요하다. 모든 문제가 결국은 자기
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학교교육에 의한 사회변화의 가능성을 제시.
② 자본주의 사회의 경제구조로부터 자율성을 갖는 개인과 교육기관을 상정하고, 의식을 가진 인간의 주체적 결단과 행위를 인정.
③ 피지배계급의 자생적 지식인들이 지배계급의 강요된 이데
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고등학교에서의 봉사활동시간을 활용한다면 큰 효과가 있을 것이다. 그러기 위해서는 가만히 기다리기보다는 직접 각 학교에 봉사활동의 협조공문을 띄우거나 홍보활동을 한다면 그래서 그것이 미래의 봉사의 꿈나무를 키울 수 있는 주춧돌
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학교 교육의 목표와는 커다란 괴리가 있다. 이는 매우 큰 문제이며 학교교육은 학생의 학습과 생활에 필요한 기초를 다지는 교육이므로 잠재적 교육과정에 관심을 가질 필요가 있음을 시사한다.
Ⅲ. 결 론
다문화교육은 다문화가정 자녀만을
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