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다른가
2. 중세부터 시작된 서구의 이슬람 왜곡
3. 유럽을 석권한 이슬람
4. 이슬람 문화가 만든 유럽의 르네상스
5. 유럽의 식민지로 떨어진 이슬람권
6. 이슬람, 기독교와 무엇이 같고, 무엇이 다른가?
7. 이슬람선교에 대응하여
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, 162위 투르크메니스탄, 163위 미얀마, 164위 토고, 165위 차드, 166위 중앙 아프리카 공화국 ●민주주의
●민주주의 역사
●자유 민주주의
●민주주의 종류
●민주주의와 공산권
●민주주의와 개발도상국
●민주주의 지수
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역량과 역사적 경험을 갖지 못하였기 때문에 우리 사회에는 청산해야할 군사문화적 요소들을 청산하지도 못하였다.
이 시점에서 친일파 청산은 물리적으로는 불가능할 지 모른다. 대부분 친일파들이 죽었기 때문이다. 그러나 끝나지 않은
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교육 개혁모델로서 자유발도르프 유치원교육 탐색. 열린유아교육연구
-권대훈(2007). 교육심리학의 이론과 실제. 서울: 학지사
-김대현, 김석우(1996). 교육과정 및 교육평가. 서울: 학지사
-김수영, 김수임. 허선자 역(1998). 유아의 놀이와 발달.
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환경의 관계에 대해 문장으로 서술하시오.
내신문제연구소
객관식
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주관식
1. 에밀 6. 인간과 자연은 조화를 이루어야 한다
2. 환경오염, 자원고갈, 자연파
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정치학을 두려워하랴, 서동진, 문예마당
동성애자 억압의 사회사, 심인숙, 책갈피.
동성애에 관한 300가지 질문, 에릭마커스, 컴투게더 1. 동성애의 정의
2. 동성애관련 용어소개
(1) 퀴어 (queer)
(2) 이반
(3) 게이 (Gay)
(4) 레즈비언 (Lesbian)
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주관식
1.탕평책 6.환경호르몬
2. 환경오염, 자원고갈 7.일하는 것 외에 모든 활동
3. 가치전도현상
4.대중매체
5.종교 객관식1~23번
주관식1~7번
정답
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학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화 1. 아동발달의 개념
2. 아동발달의 단계
3. 아동발달의 원리
4. 아동 발달 관련 논쟁점
5, 아동발달 이론의 역사 기초- 20세기 중반
6, 아동발달이론의 역사
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4. 50년대 소설의 특징
(1)전쟁소설
(2)전후의 피폐한 현실고발
(3)순수소설
(4)1950년대 소설의 사회,문화적 배경
Ⅱ. 무진 기행
1. 작가
2. 줄거리
3. 인물성격
4. 구성단계
5. 이해와 감상
6. 60년대 문학의 성격
7. 60년대 소설의 특징
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교육문제
4. 문제 및 건강문제
5. 약물남용문제
6. 비행문제
7. 가정 및 학대 문제
Ⅸ. 가출 청소년의 관련 사례
1. 사례 1
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
Ⅹ. 가출 청소년을 위한 대응 방안
?. 바람직한 청소년상과 부모의 역할
?. 결론
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