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놀이다. 놀이는 감각적 활동에 한 예로 유아가 해야 할 발달 과업이기도 하다. 그래서 놀이(ex:점토놀이,역할놀이,전통놀이,체육놀이)와 관련된 논문이 아주 많았다. 그리고 감각적 활동의 또 다른 예는 미술활동(색채관련, 운동화디자인, 미술
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전통놀이가 유아의 기초체력에 미치는 영향, 대구가톨릭대학교
이승훈(2010) / 제기차기 운동이 초등학교 비만아동의 체격 및 체력에 미치는 영향, 대구교육대학교
황석우(1993) / 제기차기의 체육적 고찰, 한국교원대학교
한국문화컨텐츠진흥
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놀이 및 고구마 먹기
: 캠프화이어(불꽃준비-돌아가면서 한 마디씩 할 수도!)
고구마, 감자(불꽃에다가 굽는 것은 불가능. 몇 개는 굽지만, 미리 쪄 둔 것 제공)도 먹고 춤도 추기(전통놀이를 할 수도 있고, 신나게 댄스 음악 준비할 수도 있음)
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전통놀이(민속놀이) 사례1 산가지놀이
1. 놀이 방법 1
2. 놀이 방법 2
Ⅱ. 전통놀이(민속놀이) 사례2 돼지불알놀이
1. 순서
2. 참고
Ⅲ. 전통놀이(민속놀이) 사례3 꼬리잡기놀이
1. 규칙
2. 준비물
3. 운동기능
Ⅳ. 전통놀이(민속놀이) 사
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전통놀이 프로그램이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향, 남부대학교, 2003
김유경, 전통놀이 활동이 유아의 신체발달에 미치는 영향, 중부대학교,2007
박환규, 조선시대의 투호에 발달과 성격, 한국체육대학교 2001
박성중, 대집단 전통놀이가
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놀이이며 곧 학습이며 근본적으로 놀이는 평생교육이다.
참고문헌
* 김경희(1896), 전통놀이 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구-유아교육을 중심으로, 대구대학교 교육대학원 석사학위 논문
* 김종하(1988), 우리나라 민속놀이, 서울 : 광신문화
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운동에 대한 숙련도가 증가
단체적 경기, 집단적 유희 선호
페어플레이 요구함
5학년
세밀한 운동의 정확도 발달
기계나 도구에 대한 관심
놀이에 대한 집중도가 강함
단체적 놀이 및 팀워크 중시
팀워크를 즐길 수 있는 자료
6학년
운동의 역
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체육대학교
우배식(1999), 널뛰기 운동이 초등학교 학습자의 체력 향상에 미치는 영향, 한국교원대학교
이태희(2011), 우리나라 세시풍속, HomeBook
최상수(1975), 한국 민속놀이의 연구, 대한민국예술원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 한국 전통놀이(민속놀이)
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전통 문화를 이해하고 사랑하는 태도가 길러졌으며 우리 민속놀이를 좀 더 가까이 할 수 있는 계기가 되었다.
Ⅶ. 향후 전통놀이지도(전래놀이교육, 민속놀이학습)의 제고 방향
몇 가지 방안은, 첫째, 민속놀이의 원형을 찾아보는 일이다. 모
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전통민속놀이의 의의
1. 지적 발달의 기초
2. 신체적 능력 숙달
3. 자아개념, 사회성의 발달 촉진
4. 정서발달
5. 언어발달 촉진
6. 흥미와 주의집중 능력 신장
7. 학습 역동적 학습방법
8. 판단력 향상
9. 학교학습의 구체화
Ⅴ. 한국 전통
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