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대학입시가 유럽의 대입 시험처럼 고교 졸업과 대학 입학을 위한 자격시험 형태로 전환돼야 한다고 생각한다. 운전면허시험처럼 남과의 서열 경쟁이 아니라 일정 자격기준에 도달한 학생들이 자신이 원하는 대학에 입학할 수 있는 제도가 된
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입학으로 손에 넣는 경우가 있다.
최근에는 고등학교 때부터 대학 교수를 소개받는 등 점조직으로 연계돼, 적발은 갈수록 어려워진다.
러시아 교육부는 부정입학을 막기 위해, 대학마다 별도로 실시하는 현재 입시제도 대신 한국의 대입 수능
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대입학력고사, 고교내신, 면접고사 병행제 (1988-1993)
11)대학수학능력시험, 고교내신, 대학별 자율결정 병행제 (1994-2000)
12)제7차 교육과정(2000- 2007)
13)제 8차 교육과정(2008-?)
ⅱ.대학입시제도의 종류
1) 대학별 단독시험제
2) 대학
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대학 서열화를 없애기 위해 교육혁신위원회가 발표한 국립대학 공동학위 수여, 국내 모든 대학간 공동 수강 상호 학점 인정과 전학제도의 도입, 교사가 작성한 ‘교육 이력철’을 통한 시험점수 없는 대입 전형 비율 대폭 확대, 사법 행정
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대학 설립과 교육 개방으로 인해 대학교마다 신입생 모집이 최대 현안으로 떠오른 상황을 이용해 자사 홈페이지에 배너광고와 대학소개와 같은 홍보를 대행해줌으로써 어느정도의 자금을 지원받을수 있도록 계획하였습니다.
자기 자본 투
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대학 설립과 교육 개방으로 인해 대학교마다 신입생 모집이 최대 현안으로 떠오른 상황을 이용해 자사 홈페이지에 배너광고와 대학소개와 같은 홍보를 대행해줌으로써 어느정도의 자금을 지원받을수 있도록 계획하였습니다.
자기 자본 투
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대학을 완전 자율화함으로써 이러한 특수한 구조를 혁파하는 데 있다고 본다. 여기에서 대학의 자율화란 정원에서부터 학과 설치, 등록금, 입학전형 기준 등 모든 면에서의 자율을 의미한다. 다만 그럴 경우 학과의 설치와 정원이 인기에 따
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대입에서는 소수 인종 출신에게 가산점을 주거나 입학 정원의 일정 비율을 소수자에게 배정하는 방식이다.
그런데 연방 대법원은 ‘23년 6월 공정한 입학을 위한 학생들 (Students
for Fair Admissions, SFA)이 소수인종 우대 입학 제도로 백인과 아
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, 범위, 방향
제 2 장 본 론
조선시대~7차교육과정
공교육의 현황, 문제점 및 해결방안
성적공개를 찬성해야 하는 실태
#내신 부풀리기
#평준화제도의 문제점
성적 공개를 찬성하는 주장 및 근거자료
제 3 장 결 론
#소 감
참 고 문 헌
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3 문제의 원인
3-1 개인적 원인
3-2 사회구조적 원인
4 현행 정책 및 프로그램
4-1 공교육정상화법
4-2 혁신학교
4-3 자사고의 입학전형 개선
5 문제의 해결책
5-1 개인적 원인의 대안
5-2 사회구조적 원인의 대안
6 결론
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