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, 1999. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 학교교육문제의 사회적 배경
2. 우리 나라 학교교육의 문제점
3. 우리 나라 학교교육의 개선방안
4. 일제고사의 문제점
5. 일제고사의 개선방안
Ⅲ. 결 론
감상및 소견과 교육이 나아갈 방향
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입시제도 시행상의 문제점 및 개선방안"
김윤태 외, “고등학교 평준화 정책의 평가연구”
문교부, “고등학교 평준화 정책 추진 보완계획”
조동섭 저, “고교 평준화 정책 분석” 참고.
김병성 외 공저, “고등학교 평준화 정책 평가를 위
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평가를 하도록 안내해야 할 것이 다.
5) 심화 과정은 대학 진학자를 위한 과정으로 대학 입시에 초점을 맞춰야 하고, 취업자를 위해 직업을 위한 기초 과정을 두는 것도 고려해야 한다. 1) 미국의 실례
2) 영국의 실례
3) 한국의 실례
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변천』,한국서양사학 회, 2001.
이주영 외 4인, 『미국 현대사』, 비봉출판사, 2001.
구춘서, 『부활하는 흑인 영웅 말콤 엑스』, 월간말, 1993.
김용욱, 『미국 인종차별의 근원과 진정한 해결』, 다함께 64호, 2005.
박상진, 『미국에 있어 흑백간의
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대학 입시에서 장애학생과 일반학생에게 같은 기준의 잣대를 가지고 선발한다면 공정하게 경쟁이 이루어졌다고 해서 공정한 선발이라고 할 수 있는가? 이는 장애학생들의 독특한 교육적 요구에 적절한 교육적 서비스가 제공되어 능력을 개
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대학 입시 준비를 위해 학원에 다니거나 과외를 받으며, 이로 인해 사교육이 학생들의 일상에 깊숙이 자리잡고 있습니다. 특히 수능과 같은 중요한 시험을 대비하기 위해 많은 학부모들이 자녀에게 사교육을 받게 하는 경향이 있습니다.
사
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경향이 있다. 대학 입시를 준비하던 시절, 본인에게 큰 영향을 끼쳤던 한 사건이 있었지만, 지금은 그 상황의 구체적인 장면이나 대사조차 거의 기억나지 않는다. 단순히 시간이 지나서 희미해진 것이 아니라, 의도적으로 그 사건을 떠올리지
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만 아니라 우리 스스로의 생존과 번영을 위한 것임을 역사는 우리 앞에 증명해 주기 때문이다. 1 사전조사
(1) 서대문 형무소의 변천사
(2) 해방이후 남겨진 일제 시대의 감옥에 대한 용도와 그 변천과정
(3) 감옥의 수용실태
2 기행문
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입시정책변화에 따른 실업계 직업교육대책, 한국직업능력개발원, 2003
교육부, 고등학교 교육과정, 1997
김성수, 교육개혁 실천과 실업교육의 진로, 직업교육연구, 1996
교육부, 농업계열 고등학교 전문교과 교육과정, 서울 교육부, 1997
나승일 외
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면접서두
? 면접전에 반드시 해야할 일
? 교육행정직 면접시험 출제경향
? 교육행정직 면접 준비시 학습방법
? 교육행정직 면접의 출제 경향
? 면접의 응시요령
? 면접의 방식
? 사전조사서작성
? 면접의 순서
? 주의사항
? 공무원
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