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개발원, 지식기반사화의 교육(독일 교육연구부의 델파이 조사보고서), 서울 직업능력개발원, 1999
김경배, 교육실습의 이론과 실제, 서울 학지사, 1996
강소영, 초등교사가 지각하는 교사발달 수준과 조직 갈등의 관계, 서강대학교 교육대학원
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따라 이루어져야 한다. 1. 서 문
2. 지식기반 사회와 지식창조 이론
3. 지식기반 사회의 교육 - 독일, 델파이 보고서-
4. 지식기반 사회에서의 학교 교육체제의 변화
5. 지식기반 사회를 선도하는 학교교육의 방향
6. 결 어
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기법을 활용한 수업이 초등학생의 학습동기에 미치는 영향, 부산교육대학교 교육대학원 논문, 2005. 1. 브레인스토밍이란?
2. 브레인스토밍의 종류
1) 브레인 라이팅(Brain writing)
2) 무임승차(Hitch-hike)
3) 역 브레인 스토밍(Reverse Brainstormin
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개발한 기법으로, 여러 가지 유추로부터 아이디어나 힌트를 얻는 방법이다. 유추(analogy)사고라는 것은, 대상이 되는 것과 유사한 것을 발상 해내는 발상법이다. 개인이 처한 주위 상황에서 당연하게 받아들이던 것을 이상한 것으로 받아들인
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개발한 CAI 적용 수업과 강의식 수업과의 학업 성취도 비교 연구, 석사학위논문, 충남대 교육대학원, 1996
◈ 백영균, 학습용 소프트웨어의 설계, 1995
◈ 백영균, 컴퓨터보조수업의 설계 - 코스웨어 개발의 기법, 양서원, 1989 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 컴
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절차
1) 경영목표의 설정
2) 관련된 정보의 수집
3) 대체안의 탐색
4) 대체안의 평가
5) 실행방안의 결정
6) 예산의 편성
III. 경영계획기법
1. 환경분석기법
1) 환경변수의 예측
(1) 질적분석을 통한 예측
(2) 양적분석을 통한 예측
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기법과 절차
1. 치료관계의 수립
2. 개인 역동의 탐색
1) 가족 구성
2) 초기 기억
3) 꿈
4) 우선적 과제
5) 통합과 요약
6) 격려 과정
3. 통찰의 독려
4. 행동화를 도움
1) 즉시성
2) 역설적 의도
3) ?마치~인 것처럼? 행동하기
4) 끓는 국에 찬
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기법의 적정성 평가
기존 식생을 최대한 이용하여 자연환경을 보존하였으며, 식생을 이용한 바람, 차음조절, 침투성포장재 사용으로 자연배수를 유도한 것이 특징이며, 국내 최초 그린빌딩인증에 대한 의의가 있다.
2) 평촌동 주민자치센터
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)들로 구성된다는 원리에 기초를 두고 있다. Ⅰ. 관리과학
1. 관리과학의 개념 및 특징
2. 한계
Ⅱ. 관리과학의 제기법
1. 운영연구(OR)
2. 비용편익분석
3. 목표계획법
4. 게임이론
5. MIS
6. EDPS
7. PERT
8. 대기행렬이론
9. 기타
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개발환경 제공
->Visual Basic, DelPhi, PowerBuilder, C++등
-JAVA 언어
->객체지향적인 언어
->범용성
->자동업그레이드
->외부에 대한 이중 방어벽
->실시간 인터랙티브 환경
5. 객체지향기법 및 언어
-객체지향기법의 개념
->미리 만들어져
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