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기법, 한국문화사, 1997
김병원 / 토론 학습에 의한 사고 기능의 변화, 한국초등교육학회, 2001
박수자·이성영·서혁 / 초등학교 토의·토론 교수 학습 모형 및 자료개발 연구, 한국교원대 교과교육공동연구소 보고서, 1998
이윤성 / 토론으로 키우
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기법. 도서출판 하우.
고성혜(1995). 청소년 비행의 개념 규정에 관한 연구. 연구보고서. 한국청소년 개발원.
김해운(2010). 재산비행청소년의 심리적 경험에 대한 질적 연구 : 비행원인 중심으로. 전남대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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절차의 변화
4.1.4. 행정정보의 공동이용을 위한 데이터베이스 구축
4.1.5. 초고속정보통신망의 구축
4.1.6. 행정정보의 디지털화
4.1.7. 대민 서비스 업무의 개발
4.1.8. 각 부처의 이해관계 조정
4.1.9. 공무원에 대한 교육
4.1.10.
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기법
1) 치료자의 개입
2) 물리적인 위치
3) 비밀보장
Ⅹ. 놀이치료의 사례
1. 치료대상자 배경환경 및 치료 방향
2. 시설아동치료에 관한 선행연구
3. 게임놀이치료의 치료적 효과에 따른 분류
1) 의사소통게임
2) 문제해경게임
3) 자아
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동기 & 목적
가. 연구의 중요성
나. 연구의 흥미성
다. 연구의 필요성
2.연구 방법
Ⅱ. 본론
1. 기존 연구 분석 및 한계
2. 수강신청 시스템의 현황 및 문제점
가. 동일 시간대의 다른 강의 검색
나. 관심과목 제도
3. 데이
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개발에 대한 연구 :감성교육 사례를 중심으로, 단국대 대중문화예술대학원 학위논문, 2008.
중소기업중앙회, http://www.kbiz.or.kr/index.jsp, 2011. 05. 05.
한국메세나협의회. 「해외메세나 연구보고서 번역시리즈 1」. 2007
현대카드, http://culture.hyundaicardc
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개발원
가족정책 방향 정립 및 통합적 시행방안 연구
2004 한국여성개발원
사회복지실천 이론과 기술
지은이 : 허남순 외 역
출판사 : 나눔의 집 (2004)
사회복지실천 기법과 지침
지은이 : 사회복지실천연구회
출판사 : 나남출판(1998) < 실천
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본론
1. 자기성장의 의미
2. 자기성장의 3단계
(1) 자기이해(self-understanding)
(2) 자기수용(self-acceptance)
(3) 자기노출(self-disclosure)
3. 자기노출의 효과
4. 자기노출의 장애
5. 건강한 자기노출의 특징
III. 결론
* 참고자료
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특징
개입과정
개입기법
• 엘리스-합리적 정서적 행동 치료(Rational-Emotive Behavior Therapy: REBT)
• 벡-인지치료(Cognitive Therapy: CT)
주요기술
사회복지사의 임무
장점 및 한계
성경 속 인지행동모
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기법의 적용. NRF KRM(Korean Research Memory), 2016. (http://www.riss.kr/link?id=G3691101)
사재명,and 황영신. \"남명의 교육사상에 근거한 청소년 인성교육 프로그램 개발 : PRECEDE-PROCEED 모형 적용.\" 남명학연구 54.- (2017): 257-297.(http://www.riss.kr/link?id=A103610374) 1
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