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이야기, 가교.
5) 국사편찬위원회(2013), 한국사 11: 신라의 쇠퇴와 후삼국, 탐구당.
6) 네이버 지식백과, 삼풍백화점붕괴사고 [三豊百貨店崩壞事故] (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원).
7) 네이버 지식백과, 중동호흡기증후군(메르스) (시사
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그래도 내 나름대로의 생각을 적어보겠다. 위에도 말했듯이 우리나라의 교육시스템 중 가장 큰 문제는 암기위주의 교육방식으로 창의력 있는 인재 양성이 힘들다고 생각한다. 분명 미래는 창의력을 갖춘 나라가 앞서갈 것이다. 그럼 창의력
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이야기를 이어가자 따라가기 힘들었다.
5. 독후감
이 책을 이번에 접하기 전부터 많은 비문학 지문과 교양서 등에서 인용되었던 책이기에 제목과 내용이 크게 낯설지 않았고 오히려 반가운 마음이 들었다. 그 동안 이 책에 대해서 ‘주워들었
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독후감
<2> 인간실격 독후감
<3> 정의란 무엇인가 독후감
<4> 국부론 독후감
<5> 82년생 김지영 독후감
<6> 90년생이 온다 독후감
<7> 니체의 차라투스트라는 이렇게 말했다 독후감
<8> 돈키호테 독후감
<9> 딥스 독후감
<10> 선량한 차별주의자
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사고력 형성에 미치는 영향, 한국교원대학교 석사학위논문, 1996
경기도교육정보연구원, 토론과 토론 학습. 1999
신헌재·권혁준·우동식·이상구, 독서교육의 이론과 방법, 서울 박이정, 1996
임충묵, 독서 토의 학습과 독후감 쓰기 학습이 아동의
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사고력 증진을 위한 초등 국어 교육의 방안을 알아보았다. 나 또한 많은 공부가 됐으며, 그래도 많이 부족하겠지만 나중에 초등 현장으로 나갔을 때 아이들의 언어적 사고력을 키워줄 수 있는 국어교육을 조금이나마 올바르게 할 수 있을 것
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숲에서 리더의 길을 묻다, 21세기 북스, 2013
김길웅, 신지영 외 3명, 신화와 사랑(문화콘텐츠 원형을 보다), 성신여자대학교출판부, 2011 <신화의 숲에서 리더의 길을 묻다, 김길웅 외, 21세기 북스, 2013>
Ⅰ. 인상적인 글 발췌
Ⅱ. 독후감
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독후감
저자가 이 책을 쓸 당시에는 불교에 심취해있었기 때문에, 전반적으로 정신 분석학자로서 심리학과 종교(영성)의 관점에서 성장을 서술하고 있지만, 우리가 기독교적 관점에서 소화하여 이해한다면 평생 동안 이루어야 할 사랑의 완
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아래 책들 중 한 권을 택해 읽고 아래 지시사항에 따라 과제를 작성하시오.
[신화의 숲에서 리더의 길을 묻다], 김길웅 외, 21세기 북스
Ⅰ. 신화의 숲에서 리더의 길을 묻다 책 소개
Ⅱ. 인상적인 글 발췌
Ⅲ. 독후감
<참고문헌>
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3. 호메로스에게 그리스 정신을 든다.
4. 올륌포스에서 신들을 내려다본다.
5. 신들에게는 인간의 도덕을 묻다.
6. 신들의 희극적 가면을 벗기다.
7. 인간의 비극적 운명을 슬퍼한다.
8. 트로이에서 영원을 꿈꾸다.
독후감
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