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개념
1. 평생교육의 정의
2. 평생교육에 내포된 개념
3. 유사한 개념의 정의
II. 평생교육의 특성
III. 평생교육의 필요성
1. 사회·문화적 배경
2. 평생교육의 필요성
IV. 평생교육의 실현방안
1. 가정교육
2. 학교교육
3. 사회교육
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3. 사회환경적 요인
4. 개인적 요인
5. 문화환경적 요인
Ⅲ. 청소년비행 가족에 대한 서비스 현황
1. 보호관찰교육 프로그램
2. 가족상담
3. 제도와 정책적 대안
Ⅳ. 청소년비행 예방과 대책
1. 비행예방
2. 실천적 대책
3. 정책적 대책
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개념을 포함
3. 모든 교사가 환경의 개념을 가르칠 수 있는 적합한 과목의 도입
4. 인접지역 국가와의 유대관계 구축
Ⅳ. 호주의 환경교육 사례
Ⅴ. 독일의 환경교육 사례
1. 학교건물
2. 운동장
3. 교통
4. 에너지
5. 물
Ⅵ. 프랑스의
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개념 및 접근방법
3. 아동에 대한 과학적 연구의 시작
Ⅲ. 발달
1. 태내기
2. 초기의 신체, 운동, 지각발달
3. 학령전기 아동의 성격과 사회성 발달
Ⅳ. 아동의 행동장애 분류
1. 아동의 행동장애 분류의 목적
2. GAP의 분류
3. DSM-Ⅱ의 분
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개념 속에서 제공될 수 있어야 한다. 특히 장기요양보험제도 시행 이후 경증의 요양등급에 해당하는 사람들이 지역사회 내에서 보호 서비스와 관련된 다른 서비스도 받을 수 있어야 하고 경제적 사정에 관계없이 통합적 서비스를 받을 수 있
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2. 발달장애 아동이 어른이 되었을 때의 가족모습은?
3. 발달장애 아동의 전화교육 강조요인
4. 발달장애 아동의 전환교육과 가족의 역할
5. 발달장애 아동을 위한 장단기 교육 프로그램
6. 발달장애 아동 가족의 건강한 가치관과 태도
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개념
2. 마리나의 유형
3. 마리나산업의 동향
Ⅲ. 마리나 개발 유형별 사례분석
1. 요트클럽형 마리나
2. 수리ㆍ제조형 마리나(호주, Gold Coast City Marina)
3. 쇼핑복합형 마리나(호주, Birkenhead Point Marina)
4. 관광지형 마리나(호주, Sanctuary Cove Ma
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개념 정의
1) 사회계층
2) 여가 활동
2.사회계층수준과 여가활동과의 관계에 대한 이론
1) 사회계층과 여가활동의 관계
2) 사회계층을 이루는 요인들과 여가활동과의 관계
Ⅲ. 조사 내용
1) 계층 구분
2) 심층면접 조사내용
Ⅳ. 현황 설
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개념 및 특징(요인, 치료방법)
1. 정의
2. 종류
Ⅳ. 이상행동 및 발달장애의 원인, 진단, 예방, 치료
1. 이상행동 및 발달장애의 개념
2. 발달장애의 정의와 원인
3. 발달의 평가
4. 발달장애의 진단
5. 발달장애의 조기 발견과 치료
6. 발달
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레크리에이션
시험간식제공
중간고사
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강의(예: 토익)
6
시험간식
기말고사
여름수련회(7월)
3. 예산형성
A. 정기적인 후원을 위한 보고서 준비
B. 6개월에 한 번 있었던 7시 청년부 헌신 예배를 통한 모금
C. 청년부 헌금을 청년부 자체 재정으로
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