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과정에 대해서 그 과업을 수행할 수 있는 능력을 키워주고 그에 따른 코디와 닥터의 능력을 키워준다
- 회사 내부의 고용된 직원의 개념, 형식
- 교육활동에 대해 적극적으로 참여할 수 있는 능력이 있다
- 강사들의 재교육 중시
- 타사의 교
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: 자기 주도적 학습 모형
학습 전략
학습조직
학습유형
자료 활용
학습 자료
멀티미디어 활용 자료
7. 평가 계획
1) 평가의 목표
2) 평가의 방향
3) 성취 기준 및 평가 기준
4) 평가 방법
5) 본시 평가 결과의 활용
※ 참 고 문 헌 ※
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어가는 사람들의 모임)
- ‘노인복지론’ (유성호 외, 아시아미디어리서치, 2002)
- ‘재가복지봉사센터의 현황과 활성화를 위한 개선방향’
(박종인, 청주대 대학원 사회복지학과 박사과정)
- 충남여성정책 개발원의 2003-06 개원 4주년 기념 세
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교육제도의 기능과 운영 방식 자체를 변화시켜야 한다.
< 나의 의견>
현대는 정보화, 멀티미디어 사회이다. 사회는 이렇게 급변하고 있는데, 학교 교육은 정체되어 있다고 해도 과언이 아니다. 우리는 앞으로 교육과정, 교수방법, 교구, 학
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교육기관일 뿐만 아니라 우수한 인재의 육성으로 국가의 발전에도 이바지 하고 있다. 우리나라도 앞으로 점진적으로 발전을 도모한다면 외국의 사례처럼 대학의 다양화, 특성화 방안을 통해 우리나라에서 뿐만 아니라 세계적으로 경쟁력을
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어야할 자질에 대한 생각
친절한 태도
해설 프로그램 해설자는 70세 이상 고령자를 대상으로 학교 교사처럼 가르치는 사람이 아니라 도와주는 사람이라는 입장에서 교육 프로그램을 지도해야 한다. 즉 지도하는 참여자들과 상하관계가 아니
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학교, 학지사, 2002. 1. 학습공동체 학급의 개념
2. 학습공동체 학급의 특성
3. 학습 공동체 학급의 구성요소
1)기반적 요소
2) 주체적 요소
4. 학습공동체 학급의 실현전략
가. 탐구기반 학습
나. 문제중심 학습
5. 교육개혁 제언
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어휘력 실태
7차 교육과정에서 국어과 학습의 궁극적 목표를 창의적 언어사용 능력 향상에 두고 있다.
이를 위해 언어 활동과 언어와 문학에 대한 기본적인 지식을 익혀, 이를 다양한 국어 사용 상황에서 활용하는 능력을 기르며 학습자 수준
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교육프로그램 운영
다양한 정보소양인증제도 도입
교육정보 공유를 위한 교수 / 학습자료 개발 보급
방 법
컴퓨터 또는 정보산업관련 교과 선택
능력별 다양한 수준의 컴퓨터 교육프로그램 개설 / 운영
멀티미디어 학습기자재
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어떻게 전달할 것인지 모색되어야 한다. 즉, 클라이언트가 필요로 하는 서비스들이 효과적으로 연계될 수 있도록 하는 것과 같은 서비스의 연계성과 통합성을 제고하는 노력이 필요하다.
(3) 자원개발/ 동원
이 기술은 지역사회 문제의 성격
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