|
교육 체제 확립
2. 학생의 자기 주도적 학습 능력 배양
1) 학습 장면의 다양화 실현
2) 교과별 교수 학습 방법 개선
3) 학교 학력 평가 혁신
4) 과제 학습 정착
5) 다양한 학습 자료 개발
3. 독서 교육 강화
1) 독서 여건 조성
2) 독서 교육과 교
|
|
|
대학원 경영학과. 박사학위논문. 24-25쪽 참고.
참고 : 임민영(2008). Ubiquitous 환경의 m-learning 시스템 설계 및 구현. 경희대학교 교육대학원 정보컴퓨터교육과. 석사학위논문. 24-25쪽 참고.
12. 약 한 시간 정도의 수업을 통해 가르칠 수 있는 간단
|
|
|
자료, 카세트
본활동
도입
* 손유희를 이용해 눈을 감도록 한다.
* 어떤 소리가 들리는 지 조용히 하고 들어보게 한다.
* 새가 날아오고 있다는 설정을 하고 새소리가 나오는 노래를 틀어준 후 조용히 귀기울여 보게 한다.
* 새가 되었다고 가
|
|
|
자료
김근철, 지역축제의 발전방안에 관한 연구, 배재 대학교 법무.행정 대학원, 2010.
김선희, 지역축제에 참여한 지역주민과 외지관광객의 만족도 비교연구, 한국관광협회, 2007.
문화채육관광부, 문화광광축제 종합평가 보고서, 2011.
이강욱,
|
|
|
. 재활상담사ㆍ직업평가사의 전문능력연구. 석사논문집. 대구대학교 대학원. 1994. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 직업적 작업치료서비스(직업평가)과정
2. 작업치료사․직업평가사의 역할과 기능
Ⅳ. 결론 및 제언
1. 요약 및 결론
2. 제 언
|
|
|
자료
사회복지 개발과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
|
|
|
대학원
장천복, 청년실업의 실태, 원인 및 대책에 관한 연구 원광대학교 행정대학원
김재 청년실업의 구조적 문제와 정책적 해결방안의 모색, 호서대학교 대학원
김진환 우리나라 청년실업의 요인에 관한 연구, 호서대학교 대학원
서정희 한
|
|
|
자료
1.참고문헌
2.참고사이트 Ⅰ.사회과 교육과 합리적 의사결정모형
1.정의
(1)의사결정(Decision-Making)
(2)합리적 의사결정 능력
(3)의사결정학습모형(Decision-Making Learning)
2.필요성
(1)21세기 새로운 시민의 자질 요구
(2
|
|
|
A. & Pintrich, P. (1997). "Should I Ask for Help?" The Role of Motivation and Attitudes in Adolescents' Help Seeking in Math Class. Journal of Educational Psychology, 89, 329-341.
Saito, Y. & Samimy, K.(1996). Foreign Language Anxiety and Language Performance : A Study of Learner Anxiety in Beginnin
|
|
|
교육대학 원 석사학위 논문
이기수(2006),「초등학교에서의 갈등해결교육 방안연구」, 서울교육대학교 교육대학원 석사학위 논문
신혜영(2003),「부모로부터의 학대경험과 공격성 및 대인불안간의 관계 :초등학교 고학년 아동을 중 심으로」,
|
|
메뉴펼치기
