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역사적인 '벵켈장'을 패러디로 활용하고 있으며, 그런 점에서 현대 발라드의 모범이 되었다고 할 수 있다. 현대 발라드의 전개사에서 베데킨트와 브레히트가 이룩한 공과도 여기서 찾을 수 있다. 즉 그들의 현대성은 역사적 주변문학의 장르
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학교, 2004.
3. 김일세, 『Shakespeare: Sonnets의 主題와 時間의 問題에 對한 考察』. 한양대학교, 1983.
4. 박옥선, “Shakespeare's Sonnets의 自己愛”. 부산대학교
5. 박옥선, “Shakespeare's Sonnets의 구조(1)”. 부산대학교
6. Duncan-Jones, Katherine. Shakespeare's Sonnet
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문학작품과 관련 있는 모든 당사자가 이러한 문제의식을 가지고 있어야 한다는 것이다. 윤리적인 검토 외에도 문학과 사생활의 관계는 충분히 논의의 여지를 가지고 있으며 이에 대한 활발한 토의가 필요할 것이다. 작품을 통해 작가는 사회
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의식을 함께 느끼고 공유하기 위해 음악을 사용한다. 그리고 역사나 문학, 사회적 윤리를 다음 세대에 전달하고 자신들의 문화가치를 표현하며 오랜 기간 동안 이해하기 위해 음악을 사용한다.
음악은 이상과 같은 다면적 기능 외에도 음악
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교육자들은 그 분야의 전문가적인 입장에서 그들의 과목을 가르치기를 원한다. 학생들이 마치 수학자들·과학자들·역사가들·문학비평가들·미학자들, 혹은 윤리학자들처럼 생각하고 가르치고 있다. 이러한 태도는 치명적이며, 현재 나타난
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학생들은 마치 수학자들·과학자들·역사가들·문학비평가들·미학자들, 혹은 윤리학자들처럼 생각하도록 배우고 있다. 이러한 태도는 치명적이며, 실질적으로 현재 나타난 상황에 이르기까지 해당 교과에 해를 끼치고 있다. 보통의 학생들이
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역사적 중요성은 역사를 통해 각색되고 재해석된 방식에도 반영되었습니다. 이 연극은 문학, 연극, 영화의 수많은 작품으로 각색되었으며 계속해서 새로운 해석과 각색을 불러일으키고 있습니다. 이러한 각색과 해석은 연극이 새로운 세대의
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문학 장르에 초점을 맞추고 있다. 지혜문학, 예전적 자료들, 준역사 자료, 예언문학, 법 모음집, 묵시문학, 편지들, 복음서 등이 바로 이러한 문학 장르들이다.
특히 지혜문학은 종교의 근원적인 기능을 교훈적이고 윤리적인 것으로 이해하려
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학을 되찾아 사람들에게 깨달음을 확산시키고 감성을 계발시키는 일이야말로 우리시대 시가 수행해야 할 시급한 과제임에 틀림없을 것이다. 1. 인간중심주의와 자연파괴
2. ‘생태시’의 발생과 성격
3. 생태주의와 시
4. 민중문학
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문학의 영향
III이스라엘 지혜의 특성
A 의인화된 지혜
B 신격화된 지혜
C 이스라엘 지혜 형성의 요인 (지혜의 토착화)
IV 후기 문학에 나타난 지혜
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