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아니면 측정값을 잘못 읽었는지... 아니면 내가 잘못 구했는지 모르겠지만 병렬회로에서의 실험은 실패인것같다.
4. 참고문헌
최신대학물리학, 네이버 지식 백과 <결과> 옴의 법칙
1. 실험목적
2. 실험결과
3. 실험결론 및 토의
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일반물리학 실험, 건국대학교 물리학과, 광전자 물리학과, (주) 북스힐
http://quanta.khu.ac.kr/expr/gphyexp/emf.hwp 1. 실험제목
2. 조, 과, 학번, 이름
3. 실험목적
4. 실험원리
5. 실험기기
6. 실험방법
7. 실험결과
8. 토의 및 고찰
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2. 결과 분석
실험1의 유도 기전력 실험을 보자. 자석이 코일에 접근하면서 전류가 발생 한 것을 알아보는 실험이다. 그래프에서 실험값의 음수와 양수는 방향을 나타낸다. 이번 실험에서 s극을 위쪽으로 n극이 아래쪽으로 실험하였기에 처음
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그래프와 계산식
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그래프와 계산식
=
=
그래프와계산식
=
= 동영상 장비를 이용한 물리진자
1.실험목적
2.관련이론
2.1단진자(simple pendulum)
2.2 물리진자(physical pendulum)
3.시험기구
4.실험방법
5. 주의사항
결과보고서
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결과로 얻어진 그래프는 결과에 만족스럽게도 비교적 선형을 띈다.
물리 실험이 앞으로도 이렇게 결과가 명쾌하게 도출되었으면 좋겠다. 결론을 얻으면서 기분이 좋았던 것은, 예상대로 나와주는 결과값 때문에, 별다른 고민이 없이 레포트
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생겨나는 기전력의 크기는 다음과 같이 나타낼 수 있다.
이때 비례상수 와 은 같은 값을 가지므로 아래와 같이 나타낼 수 있다.
즉, 식과 식을 다음과 같이 나타낼 수 있다. 1. 상호유도의 정의
2. 상호유도 현상에 대한 물리학적 해석
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자기 다발이 변함을 나타냄
- 코일 1에서 생겨나는 기전력의 크기
- 비례상수 와 은 같은 값을 가지므로 아래와 같이 나타낼 수 있다.
- 식과 식을 다음과 같이 나타낼 수 있다. 1. 상호유도의 정의
2. 상호유도 현상에 대한 물리학적 해석
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다른 시편과 다른 모양이었다.
이번 실험을 통해 4개의 시편의 성질과 특성에 대해 알게 되었고, 인장시험에 대해 공부해볼 수 있는 좋은 시간이었다. 1. 시험 목적
2. 관련이론
3. 시험 준비물
4. 시험 방법
5. 실험 결과
6.결과 및 고찰
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원하는 측정값과 편차를 구할 수 있다는 것을 알게 되었다.
6. 참고문헌
[1] 일반물리학 실험 - 문창범 저
[2] 대학물리학1-대학물리학 교재편찬위원회 역
[3] 네이버 지식백과 1. 서 론
2. 이 론
3. 실 험
4. 결 과
5. 토의 및 결론
6. 참고문헌
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결과에 오차를 낼 수 있다.
영점 조절을 제대로 하지 못하였다. 영점 조절 버튼을 수시로 눌러주었지만, 계속 저울에 나타나는 값이 일정하지 못했다. 이는 해결방법을 찾지 못하고 실험에 임하였다. 하지만 이에 의해서도 오차가 발생했을 것
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