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설명하고, 유아의 정서지도에 대해 논하시오.
1) 유아기 발달
(1) 신체 및 운동 기능의 발달
(2) 인지발달
(3) 언어 발달
(4) 정서 발달
(5) 사회성 발달
2) 유아의 정서지도
(1) 유아의 정서발달 및 지도방안
(2) 공감능력 함양
3. 참고문헌
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교육연구 14.1 (2013): 1-18.
http://www.riss.kr/link?id=A99927794
2) 최은정. \"초등학교 인성교육 기반 미술 수업 지도안 개발과 현장 적용 사례.\" 국내석사학위논문 경인교육대학교 교육전문대학원, 2016. 인천
http://www.riss.kr.glibproxy/link?id=T14150946
3) 이견실.
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의의, 정신문화 5, 1979
역사문제연구소, 사진과 그림으로 보는 한국의 역사 1, 웅진출판, 1994 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 태극기의 역사
Ⅲ. 태극기의 제정
Ⅳ. 태극기의 뜻
1. 창조의 뜻이 있다
2. 발전의 뜻이 있다
3. 자유의 정신이 깃들여있다
4.
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미술치료를 처음으로 적용하여 효과를 거둔바 있다.
Ⅶ. 정신지체아 미술치료의 장점
최근에는 국내에서도 교과교육 이외에 여가활동, 움직임유형, 협동미술활동, 집단놀이 등 다양한 방법을 통한 연구들이 정신지체아의 사회성 향상을 위
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교육대학원 석사학위논문
정현희(2011)「실제 적용 중심의 미술치료」학지사
조수경(2008)「정신분석이론에 기초한 미술치료(심성계발을 위한 미술치료의 이론과 실제)」한국심성교육개발원
캘빈S.홀 저, 백상창 역(2000)「프로이드 심리학」
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미술활동의 현상학적 접근, 한국조형교육학회
윤은주 외 1명(2005) : 인지중심 도덕교육의 맥락적 조명, 한국교육학회
이종은(1998) : 의사소통과 인지 중심의 한국어 문법 교수, 국제한국어교육학회
임재욱(2011) : 상위인지 중심 소설 읽기 지도
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아동(the over inhibited child)
Ⅴ. 정서장애아(정서장애아동)의 치료 방안
1. 통합 교육
1) 통합교육이란
2) 특수교육의 방향
3) 통합교육의 효과
2. 가정과 학교의 연계
1) 학교 / 가정의 피드백 제도
2) 보상하기
3. 음악의 이용
참고문헌
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미술
Ⅶ. 서양의 교육
1. 인문주의 교육
1) 등장배경
2) 교육의의
3) 교육목적
4) 교육원리
5) 교육사상
6) 교육영향
2. 종교개혁기 교육
Ⅷ. 서양의 문명위기
1. 소비문화와 위기
2. 환경문제와 위기
1) 유독물질의 확산
2) 호수의 산성
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미술치료 활동의 관심이 높아지고 있으며 그들의 발달을 돕고 잠재력을 발전시키기 위해서 다양한 재료나 기법의 적용 연구가 필요하다.
Ⅷ. 결론
최근에는 국내에서도 교과교육 이외에 여가활동, 움직임유형, 협동미술활동, 집단놀이 등 다
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교육과정평가회 교육진흥연구회
수행평가 동료평가지
강의 주제
수행평가의 실제
날짜
월 일
이름
(학과,학번)
(인) 본인
동료
(학과,학번)
(인) 평가대상
활동내용
<동료평가 절차>
1. 동료평가위원 선정(유사교과, 유사학교급 중심으로)
2.
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