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교육(사이버교육, 온라인교육)의 학습자
1. 자율성
2. 독립학습
3. 자기주도적 학습
1) 학습동기
2) 동기 개념
Ⅶ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 미래
Ⅷ. 인터넷교육(사이버교육, 온라인교육)의 사례
1. 일반대학 일부 코스의
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위안을 느끼고, 계속해서 반복하여 그 책을 읽고 싶어한다. Ⅰ. 그림책의 정의 및 특징
1) 그림책의 정의
2) 그림책의 문학적 특징
3) 그림책의 미술적 특징
2. 그림책의 가치 및 교육적 의의
3. 그림책의 유형
4. 그림책의 평가 준거
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미술치료학회[2006] 학술교육원
치매와 미술치료; 언어가 그 의미를 잃었을 때. 루스 아브라함 지음
미술치료와 치매예방 -크레파스화를 이용한 회상요법-, 신현옥 지음
김형희, 최외선, 한국미술치료학회 2010, 색채경험을 통한 집단미술치료
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미술활동에 임할 수 있도록 한다.
미술활동에 있어 자주 움직이기를 좋아하는 아동들은 바닥에 물이나 비닐이 깔려 있으면 안전사고에 노출되기 쉽다. 이에 미술활동에 임함에 앞서 바닥정리 이후 활동에 임할 수 있도록 교육해야 한다.
마.
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미' '무기교의 기교' '라는 면은 어느 정도는 수용하되 그것으로 우리 미술의 전반적인 평가를 하는 것은 위험한 일입니다. 나무의 둥치만 보고 숲을 보지 못하는 경우와 같지요.
우린 어려서부터 야나기적 교육을 받아왔습니다. 비단 미술품
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미술》, 2000. 7.
안인기, 〈제2회 광주비엔날레를 결산한다〉, 《월간미술》, 1997. 10.
편집부, 〈광주비엔날레 현장 인터뷰〉, 《월간미술》, 1995. 10. 1. 광주 비엔날레
- 1 ~ 5회에 걸친 광주비엔날레의 세부 내용 및 진행 소개.
2. 의의 및
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교과서에 어떻게 묘사되어 있는지 더 공부해야 겠다는 생각이 든다.
참고문헌
-[친일파99인], 반민족문제연구소
-[한국음악론], 노동은
-[한국근대미술], 윤범모
-[인물로 보는 친일파 역사],역사문제연구소 친일예술인들에 대한 조사
1)
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교육 시간에서 유의해야 한다. 특히 인지적 특성을 해결하기 위해 시끄럽지 않은, 소음이 제거되고, 조명 등을 통해 밝은 환경을 조성하며, 활동에 방해가 되지 않도록 방해물을 최소화하는 것이 중요하다. 지도 활동 중에는 대상이 활동하는
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이를 통해 더 섬세하고 정교한 동작을 할 수 있게 됩니다." "
목차
I. 서론
II. 표준보육과정과 누리과정의 아동미술
III. 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할
IV. 반성적 사고를 통한 강점과 약점별 함양 전략방안
V. 결론
"
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교육학적 의의
교사가 될 우리들이 팝아트가 가지는 교육학적 의의를 살펴보는 것은 매우 중요한 일이다.
첫째, 아동의 흥미유발에 적절한 미술 수업 소재이다. 초등학교 미술 수업에서 일반적인 미술 작품 감상은 다소 어려운 감이 있다. 그
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