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여부 검토
○ 차년도에도 사업 지속가능성 큰 상태로 인력의 정규직화 노력 및 모금회 및 타 재단을
통해 예산을 확보하고자 함
○ 사례 홍보를 통해 개인(기업) 기부자 발굴을 통해 후원금 확보하여 부족한 사업비를 충당하고자 함
8, 참고
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여건 조성면
2. 과제2: 초?중 연계 교과체험학습활동을 위한 교수?학습 모형의 구안?적용
3. 초?중 연계 교과체험학습 정착을 위한 다양한 표현의 장을 제공
Ⅶ. 초중등 연계교육의 개선 방안
1. 교육과정
2. 행정적 지원
3. 교사교육
Ⅷ.
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이해 증진. 미술, 음악 체험 프로그램 등 진행
공연장, 문화시설 방문 등
연간
복지사
1명
봉사자
2명
30명
주 1회
60분
지역사회 통역 자원 봉사를 통하여 다문화인의 지역사회 소속감이 증진된다.
지역사회 자원봉사
지역 일반 희망자들에게 다
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다다이즘
4.)초현실주의
5.)전후(戰後)조각
6.)미니멀아트
7.)개념미술
8.)행위예술
9.)대지미술
10.)키네틱아트
11.)극사실주의
12.)비디오아트
13.)환경조각
14.)로잘린드 크라우스(기념비 탈 전통)
15.)로잘린드 크라우스(부조의
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미술
1) 야수파(Fauvisme)
2) 입체파(Cubisme)
3) 표현주의(Expressionisme)
4) 다다이즘(Dadaism)
5) 아르누보 예술
6) 초현실주의(Sur-R alisme)
7) 추상파(Abstractionisme)
8) 다른 예술의 경우
12. 현대 유럽 예술
- 유럽의 패션경향과 알아두면 유용한 상식
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리포트, 오대영, 중앙북스, 2008
조선일보, 2001
키워드로 여는 일본의 響, 김용안, J&C, 2004
한국인 심리
한국 vs 일본, 코리안 위스크, 예담
현대 사회 윤리 연구, 진교훈, 윤력, 2003,
한국인과 일본인의
도덕적 특징 일본인의 도덕적 특징
1
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이해할 수 있게 되고, 결과적으로 전보다 더 친밀한 관계를 형성할 수 있다고 생각한다.
이번 리포트를 계기로 부족하게나마 나의 인생에 대해 생각해 볼 수 있었고, 그 것을 이루기 위해서는 많은 노력이 필요하다는 것도 깨달았다. 그리고
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여 사람과의 일상적인 관계를 빼앗음으로써 의식의 밑바닥에 작용하려고 한 물 체적 작품에 적용 되었다. 다다이즘에서는 기존 제품의 일용품과 계계의 부 분품등으로 이용되어다.현제의 오브제라고 하는 계념은 쉬 르 레알리슴의 프로이드
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여 그것을 표현했다는 점에서 단순히 생각을 하며 볼 부분은 아니라고 본다.
이 마음과 감정을 표현한다는 후에 다다이즘과 초현실주의로 이어지게 되고, 여기에 미래주의 등 다양한 요소들과 합쳐지면서 우리가 아는 20세기 미술이 된다.
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미술관 건축 분석
4.1 분석 대상 및 분석 방법
4.1.1 분석 대상 선정
4.1.2 분석 방법
4.2 작품 분석
4.2.1 Rem Koolhaas, Kunsthal, 1992
4.2.2 I. M. Pei, Grand Louvre Pyramid, 1993
4.2.3 Jean Nouvel, Cartier Foundation, 1994
4.2.4 Frank O. Gehry, Guggenhiem,
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