|
사회학, 돌베개, 2020.
서창록 저, 나는 감염되었다 (UN 인권위원의 코로나 확진일기), 문학동네, 2021.
정여진, 개인정보보호인식이 코로나 19 방역 행동에 미치는 영향, 청주대학교 보건의료대학원, 2021.
성기원, HIV/AIDS 여성 감염인으로 살아가기
|
|
|
사회, 생활 습관, 건강 문제 측면의 특성 기술
3. 칼 로저스의 인간중심 상담이론 주요 개념 적용하여 사정
1) 대인관계의 단절로 인한 외로움
2) 질병으로 인한 신체적 고통
3) 저조한 생활수준으로 인한 경제적 어려움
4. 이에 따라 간
|
|
|
복지 7권 2호 241p ~ 257p. 2020 2024년 1학기 유아건강교육 중간과제물
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론?
1. 영유아 위생관리와 관련하여 영유아 교육기관(유치원/어린이집) 및 영유아 교사가 가장 중요하게 해야 하는 역할과 그 이유
1) 유아 위생 습관
|
|
|
탕으로 다중이 사회에 미치는 영향을 이해한다면 우리 사회의 변화 모습을 좀 더 자세히 확인할 수 있으리라 생각한다.
참고문헌
- 송경재(2018). 다중의 등장과 민주주의 심화 : 2016∼17년 촛불집회를 중심으로. 한국지방정치학회보 제8집제2호
|
|
|
2020.
김신지, 좋아하는 걸 좋아하는 게 취미, 위즈덤하우스, 2018. 취미와예술 코로나19 취미생활 변화
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
취미와 예술 1] 코로나 19의 확산 이후 자신이나 우리 사회 구성원들의 취미생활에 어떤 변화가 나타났는지를
|
|
|
공통점과 차이점을 조사하고 비교·분석하시오.
1. 급성질환자 사례
2. 파슨스의 구조기능주의이론에 의거한 의료인과 환자의 역할
3. 프라이드슨의 갈등론적 관점에 따른 의료인과 환자의 관계
4. 블라우의 교환과정에 따른 의료인과
|
|
|
백신을 접종해야 하는 이유는 코로나19를 100% 예방하지는 못한다고 할지라도 혹 감염되었을 때 중증으로 건강이 악화되는 것을 막을 수 있기 때문이다. 백신의 부작용을 둘러싼 우려도 지속적으로 제기되고 있고 백신의 효능에 대한 불신도
|
|
|
양한 의미를 담고자 했던 선조들의 지혜도 엿볼 수 있다는 점에서 중요한 의미를 갖는다. 무엇보다 현대의 시점에서 보더라도 충분히 아름다움을 느낄 수 있다는 점에서 한복을 공예품이라 평가하는 것이 결코 지나치지 않다는 사실을 확인
|
|
|
의의 역사가 반복되지 않을 것이라 생각했다. 직접적으로 식민지 시대를 경험해보진 않았지만 역사교육을 통해 그동안 우리는 식민주의 시대의 아픔을 간접 경험해왔다. 그렇기에 세제르의 주장에 대해 다른 세계의 공감되지 않는 이야기가
|
|
|
단계이다. 물론 서로 대화를 한다고 하더라도 위에 제시된 갈등 상황은 바로 해결하기 어려울 수 있다. 하지만 대화를 하지 않을 경우 집값 상승으로 인해 발생한 문제보다 서로에 대한 불만 감정이 더 큰 갈등의 요인으로 작용할 수 있다. 따
|
|
메뉴펼치기
