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교직원의 유형과 자격기준에 대해 공통점과 차이점을 비교하여 설명하시오
1) 유치원 교직원의 유형과 자격기준
2) 어린이집 교직원의 유형과 자격기준
3) 공통점과 차이점
4. 참고 문헌
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대학교 대학원, 2013.
정경희, 이소정 외 3명 저, 베이비 부머의 생활실태 및 복지욕구, 한국보건사회연구원, 2010.
김태현, 이금룡, 성미애, 노인복지론, 방송통신대학교 출판문화원, 2014.
김종해, 여유진, 유범상, 사회복지개론, 방송대 출판부, 20
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방송통신대학교 출판문화원.
3) 이영애ㆍ임승렬(2020), 교직실무, 한국방송통신대학교 출판문화원.
4) 이미란(2018), 제4차 산업혁명시대 인재의 미래핵심역량 함양을 위한 유아교육 방향 탐색, 동국대학교 교육대학원. 1. 미래형 시범 연구유
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대학교 대학원. 2000
이상미 외. 간호지도자론. 한국방송통신대학교 출판부. 2014
오창환. 리더십유형과 갈등처리유형이 직무태도에 미치는 영향에 관한 연구. 남서울대학교 디지털정보대학원. 2004
고문희 외(2009) 간호지도자론, 방송대출판부&nb
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양계숙(2013). 양귀자 소설 연구: 90년대 이후 소설의 변모 양상을 중심으로. 조선대학교 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 작가의 의도
2. 작품의 내용
3. 독자의 반응
4. 출판 당시의 사회적 상황
Ⅲ. 결론
참고문헌
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2021년 7월 20일자. https://www.bbc.com/korean/international-57898167 (검색일: 2022.11.20.)
- 최경희(2007). 일본 청소년의 감정표현제어와 스트레스, 감정폭발충동과의 관계. 청소년학연구 제14권제5호, PP. 1-25 주제 : 한국인과는 다른 일본인의 감정표현
1.
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부정적인 내용은 포함되지 않았다....
이번 키워드 리뷰로의 전환은 이른바 '별점 테러'에 대한 선제적
조치이다. ... (동아일보, "네이버 '별점 테러' 없앤다..이르면 연내
'키워드리뷰'도입",
https://www.donga.com/news/article/all/20210709/107875017/1)"
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, 2020년 07월 10일자 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나19 시대의 취미생활 유형 변화
1) 킬링타임을 위한 취미생활
2) 나의 취미생활 변화
2. 코로나 시대의 취미생활
1) 영상 콘텐츠
2) 온라인 쇼핑
Ⅲ. 결론
참고문헌
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공유할 것\". 한국경제, 2020년 3월 19일자. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 코로나19가 가져온 뜻하지 않은 미래: 온라인 수업
2. 포스트 코로나 시대의 온라인 수업
1) 온라인 수업 현황
2) 온라인 교육의 미래
Ⅲ. 결론
참고문헌
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를 극복하기 위해 노력한다면 충분히 극복할 수 있다는 의견이 다수를 이루고 있다.
정보통신기술이 발전하는 사회에서 재택근무는 어쩌면 자연스러운 변화라고 할 수 있다. 하지만 코로나 19가 확산되기 전까지 우리는 익숙한 것으로부터 변
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