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모델의 개입과정 및 기법
6. 과제중심 모델의 장단점
7. 과제중심 모델과 다른 모델과의 비교
8. 과제중심 모델의 한계
9. 사회복지실천분야에 미친 영향
Ⅲ. 결론
*과제중심 모델을 적용한 사례
*참고문헌
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폭력 문제
4. 인권 침해 문제
1) 성적 학대와 인권모독 문제
2) 국제결혼에 대한 한국사회의 편견과 몰이해에 따른 문제
3) 신분상의 불안 문제 : 국적법과 체류권의 문제
Ⅴ. 문제점 해결 방안
1. 입국 전 정확한 정보 알리기
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3. 유해환경접촉
4. 학교폭력
5. 성비행
6. 사이버일탈
7. 소년범죄
Ⅴ. 청소년보호대책
1. 가정차원의 보호대책
2. 학교차원의 보호대책
3. 사회차원의 보호대책
4. 청소년유해환경정책
5. 소년사법제도
Ⅵ. 결론
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본 연구가 설문조사에 의한 자료수집방법을 선택하였음을 알 수 있다. 1. 소개의 글
2. 연구주제 및 연구문제 파악하기
가. 연구주제 - 청소년의 형제자매간 폭력과 영향요인
나. 연구문제 -
3. 연구가설, 변수, 및 정의 파악하기
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사례
(2) 영상매체와 언론의 보도관행
(3) 시사점
3. 모방범죄의 효율적 대응방안
(1) 엄중한 처벌
(2) 출판물의 엄격한 규제
(3) 인터넷을 통한 유해정보 차단대책마련
(4) 언론의 보도방법개선
(5) 가정에서의 관심과 배려
4. 결론
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가정의 아동은 방과 후 학습이나 다양한 문화 체험에 접근하기 어려워, 결과적으로 사회적 격차가 더욱 심화될 수 있다. 이를 해결하기 위해 국가와 지자체 차원에서 경제적 지원을 넘어 다양한 경험을 제공할 수 있는 기회가 필요하다고 본
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본적인 에티켓은 향상되었는가?
- 가족을 보다 객관적으로 인식하고 향후 가족관계를 어떻게 할 것인지에 대한 통찰력은 커졌는가?
- 학교를 계속 다니고 자신의 꿈을 이루기 위해서 학업에 대한 태도를 어떻게 형성할 것인지에 대한 성찰의
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폭력의 피해사례로, 트위스트김 사건, 신생아 학대 사건, 체벌여교사 자살사건, 서모씨 자살사건 등을 들 수가 있다. 이와 같은 사이버폭력이 발생한 원인은 익명으로 자신의 의견을 제시할 수 있게 한 익명제에 문제의 원인이 있다고 할 수
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(2) 애착행동
(3) 애착행동체계
4. 애착행동의 발달단계
(1) 유아기
(2) 6개월
(3) 6개월~3세
(4) 3세이후
5. 애착이론과 심리치료
6. 애착이론 적용사례 분석
7. 애착이론에 대한 평가
(1) 공헌한점
(2) 한계점
8. 결론 및 나의의견
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가정 양립
2) 성역할 사회화
3) 유연 근무제
4) 양성평등의식
5) 가족 가치관의 변화
6) 적극적 평등실현조치
5. 어른과 아이, 남성과 여성이 모두 더 자유롭고 평등한 관계의 구체적인 사례
1) 성폭력 범죄 및 아동학대 시 처벌 강화
2) 미
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