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Ⅱ부 북한 문학의 새 인식
1북한 시에 나타난 6·25전쟁
2북한 시에 나타난 마산의거와 4·19혁명
3북한 대표 작품의 계급적 관점과 탈계급적 관점
4『주체문학론』이후 북한 문학의 방향성
5북한 문학과 해외 동포 문학의 새 인식과 범주
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문화적 문제에 대응해 나가려는 학교 차원의 적극적인 관심이 요구된다.
4). 북한 이탈 청소년
북한이탈 학생들을 위한 학력신장, 취업준비, 사회적응을 위한 중고 통합과정의 학교를 설립 추진하고, 북한이탈학생 특별학급과 북한이탈 청소
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황 변화가 경제에 미치는 영향을 차단함으로써 간접적으로 한국경제에 기여하고 있다. 1999년 이후 북한경제가 미약하나 마 회복의 기미를 보이는 것은 남북경협에 힘입은 바가 크다. 식량난을 중심으로 한 북 한의 심각한 경제난과 이에 따른
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북한이탈주민후원회(’07)
7. 참고문헌
- 이순형외 공저, '아동복지론', 학지사, 2008
- 연세대 교육대학원 윤성아,「탈북 청소년의 적응을 위한 교육실태 및 문제해결 방안」, 석사논문, 2004 1. 새터민청소년 사례
2. 새터민청소년 현황
3.
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북 사회문화 공동체 형성을 위한 대내적 기반 구축 방안
/ 조한범 / 통일연구원 / 2004
○ 언론매체
-[열린세상]`성찰적 통일´을 제안하며
/조한범/ 대한매일신문 2003년 09월 25일 ( 15면 )
◎ 참고도표 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
[1]남남갈등’이란?
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북한 교육이 안고 있는 근본적인 딜레마라고 할 수 있다.
<참고문헌>
김경웅,『북한정치사회화론』, 박영사, 1995. , 『신북한 개론』, 을유문화사, 1999.
김동규,『북한의 교육학』, 문맥사, 1990. 김형찬,『북한의 주체교육사상』, 한맥사, 1
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문화 등 모든 면에 걸쳐 남북한의 이질화가 점점 심화되면서 분단이 고착화되었다. 남북한의 이러한 적대감정과 이질화현상은 평화 통일의 분위기를 가로막는 장애가 되었다.
1)북한에 미친 영향
6·25한국전쟁으로 인한 피해는 북한이 훨씬
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북한고등교육
1. 종합대학과 중심대학
2. 단과대학
3. 고등전문학교
4. 특수대학
Ⅴ. 고등교육정책(대학교육정책)의 발전 과제
1. 혁신체제구축을 통한 지식의 창출과 확산
1) 대학본부와 대학의 구성부분들의 관계를 분권화 자율화
2) 대
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문화 체험하기 필요
연극, 영화, 공연, 환경, 풍물, 역사, 기행 등
· 스포츠적응프로그램 : 스포츠는 국경이 없다. 동호회 활동 등
· 가정적응프로그램 : 미혼남년 결혼. 가족끼리 결연 (멘토링)
새터민가족의 개념과 특성
법적용어 : 북한이탈
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북한의 문체-남북한의 언어연구」 「박이정」1989.
김민수 「북한의 조선어 연구사Ⅱ」 「녹진」 1994.
남영신 「국어 천년의 실패와 성공」 「한마당」1998.
고영근 「통일시대의 어문문제」 「길벗」1994.
http://www.kyunghee.ac.kr/~koredu/main.htm
http://
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